第十九课《航天飞机》
; J. ~" T, |6 f+ `1、这是一篇科学童话,用拟人手法介绍航天飞机的基本特点和相关知识,培养学生从小爱科学、学科学长大用科学为人类造福。: M7 \( h" j( @
2、理解词语:无影无踪、自由自在、航天飞机。
9 S6 ?; U3 o1 h- s+ q( @ Q# j" F. H3作者从几个方面来介绍了航天飞机的?% F) }6 o' \* Z* F
答:从外形特点、飞行特点(高度和速度)、功能作用来介绍。7 S* x1 ]( o% l/ S& }
4、航天飞机究竟是什么样的呢?
# c: Y6 x, F9 ^) ?0 r+ }答:三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾。1 u. c: X% F9 c
5、与一般的飞机比,航天飞机哪些地方比它更好?$ k; x( D5 I* l6 A9 O' I
答:它比一般飞机飞的高、飞的快,可以释放和回收人造地球卫星。# h* e% d+ p1 W. j4 Q) @
6作者主要用了什么方式来介绍说明的?(做比较) Y: }- G; W1 ^* Y9 l2 Q. {
7、以“航天飞机的自述”为题,练习写一段话。+ a f v$ y9 \
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