第十六课《石榴》) e" L) c) p# b% K% e( f- K
1、这篇课文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序讲了石榴成熟过程，表达了作者对石榴的喜爱之情。
8 I: P) u; y8 u% P# q2、理解词语：驰名中外、郁郁葱葱、紧偎、张望、红白相间。
' H4 ]9 d) F; C% v; E4 d3、背诵第四段，能仿照课文第四自然段写一种水果。
: g0 L# Z9 _6 [4 x2 o4、了解拟人的写法。例：熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。+ M; I1 p* Q' Q9 t8 Z
这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
* A- t+ K2 i; v: q) l# {1 k5、作者写了石榴的哪些方面？叶子、花、果实; e5 ?' }7 C) Q2 K% K5 `
6、课文对石榴花作了重点描写。先写其颜色是“火红”的；再写其数量是越开越密、越开越盛，最后写其形状好像一个个活泼的小喇叭 。
6 r8 F2 K8 z8 Q2 z+ L0 _% { |
|
豫ICP备2026001647号
