除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了高中历史知识点（新民主主主义革命时期），祝大家阅读愉快。
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m1 v$ {4 j8 f( `1 q, L新民主主主义革命时期（1919~1949） & m) c& y( w2 S" A
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（一）五四运动、中国共产党的诞生和国民大革命 7 C5 I4 ^' I a- F0 O- t* A$ s
4 `/ h9 y1 S+ d8 w, J. @' L( g( q J, j1、前期新文化运动的原因，内容，代表人物各自的贡献，实质，(新在何处?)作用和弱点。注意《新青年》杂志、北京大学，蔡元培在新文化运动中的作用，地位。
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2、后期新文化运动的内容和作用。( g, O' K: T9 c: d! Z# G' l
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3、五四运动发生的原因。从它的领导，主力，群众性，口号，斗争质量，作用上把它和辛亥革命比较，进而理解它为何是新民主革命的开端。8 q( s6 B8 c7 s3 w
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4、近代历史上三次论战的背景、内容，核心和作用。4 q: E! P V \; E; K9 u
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5、中共成立的条件(多方面)经过和意义。民主革命纲领的提出。
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6、新旧民主革命的异同。
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7、国共合作的原因(三方面)和实现过程。
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7 `# p. W( z6 Y2 y3 I8、黄埔军校设立的原因，特点和作用，后来的分化。9 h% e/ U9 o! ~- w" N) j
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9、五卅运动的背景，特点和作用。注意上海工人第三次武装起义。( w( q3 {" {* a- B/ M( ]3 y0 F
! q5 y* u w" ^6 k/ m6 a10、国民大革命的突出特点，成因。大革命失败的原因。大革命的意义和教训。2 d7 F1 y1 M: _) {5 M
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11、大革命期间社会矛盾的种类和体现。
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12、新三民主义比旧三民主义的超越之处。: b/ r2 f: ^7 o) {
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13、正确归纳和评价孙中山，陈独秀*，李大钊。*
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/ A* _* s: w4 l3 h/ D$ d( h8 f（二）国共对峙的十年（1927--1937）
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. j3 f( o* e# W( M本阶段是三种力量的发展演变：(1)国民党的内外活动：①完成形式统一;②建立官僚资本;③改订新约取得列强承认 高中化学;④围剿镇压红军;⑤九·一八后奉行"攘外必先安内"反动政策;⑥内部分化矛盾重重。
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(2)中共的斗争：①开创工农武装割据的革命道路;②王明左倾推行和红军战略转移;③遵义会议走向成熟;④转向抗日，提出统一战线策略，和平解决西安事变。& h3 K v& Q* r9 p& P$ r; V, E
# ?2 K( n3 H5 j* U, [(3)日本帝国主义不断扩大侵华步骤：皇姑屯事件→济南惨案→九·一八事变→一·二八事变→华北事变。
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b' ]2 d% H3 d14、八七会议的背景，内容，作用和弱点。(革命形势高涨论;革命方向城市论;革命策略进攻论。滋生左倾)/ ~5 v( e j9 n# S- H: M* S/ ~ t
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15、简述中共工农武装割据革命道路形成发展过程。(八七会议定方针→三大起义揭序幕→决策和改编是关键，进军井冈山，会师→毛泽东的实践和理论总结→红色根据地呈燎原之势，粉碎四次围剿，瑞金政权屹立。)
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16、九·一八事变的背景，国内外(国、共、东北军、东北人民、国内人民、英法国联、美国)各方的反应及结局和影响。
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17、蒋介石"攘外必先安内"政策的提出背景(日本大举侵华，蒋不抵抗东三省沦亡，全国人民怒斥，蒋集中精力剿共。)，根源，实质(攘外假，安内真)和影响。(四方面影响：日本气焰更加嚣张，根据地遭到更大围剿，全国掀起抗日反蒋怒潮，国民党内进一步分化。)
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18、王明左倾的表现、根源、危害。
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19、熟练掌握遵义会议召开的背景，内容，伟大意义。! H, r1 s: b0 J; S% E# E2 j
# L1 e" _: Y8 A. h2 o20、华北事变的背景，结果和影响(中华民族掀起抗日新高潮-一二·九运动;中共制定统一战线策略准备逼蒋抗日;英美对日由绥靖转为抵制;国民党对日态度有相当改变。)) x2 Y& e z) z Y4 w4 f! k
+ G/ E5 ^) ]1 K; Q8 p! z9 A21、抗日民主运动兴起的原因，表现(四方面)，特点和作用。
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22、熟练掌握西安事变发生的原因是多种矛盾作用结果，发生后各方的反应和和平解决，影响。(有人在西安事变和平解决后说："中华民族的巨大危险过去了"。试结合西安事变前后的形势说明该观点。)
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23、注意中国革命两次严重挫折的原因，中共采取的对策和结果。留下的共同启示。
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24、归纳国民党内的分化斗争。(左右之争;亲英美和亲日之争;嫡庶之争;爱国将领的反蒋斗争。注意四类斗争的焦点。)
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% Y z+ w% I+ v9 }3 _25、用1911-1932年的正反史实论证"枪杆子里面出政权"的观点。(关键还是扣住题意。把此阶段政权的立与失的相关史实找全，然后用有无枪杆子去解释。)
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26、中国社会此阶段存在的社会矛盾，主要矛盾的变化，我党根据主矛变化采取的措施和结果。) w( g' b8 g5 w& t/ h5 }
2 m/ K* h. `' l: w; t8 ~( F（三）抗日战争：/ h0 P1 T2 @2 Z# c* `/ m& c- c
/ P+ N# y; K) r7 g. i(此阶段抓住1、2、3、4、5即可。)* F/ Z8 s3 _' x
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27、一是指：抗日民族统一战线形成的过程，(从九·一八一直到1937年九月。)和上次国共合作的异同。围绕这一统一战线的斗争。
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9 z/ r3 j% q6 i28、二是指：国共两个战场的区别联系。两个战场地位的评价。$ n& \' D+ b; {5 `; j- a
; t7 J' S* ~6 Z/ Z6 I29、三是指：抗战三个阶段国、共、日三种力量的方针和活动。相互之间制约。
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4 M) B4 w8 @" L) p- {$ l! |5 D30、四是指：四个政权的相互关系。
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" N1 y5 [- f: x" \) l& e$ V31、五是指5个重要的小考点：论持久战、皖南事变、百团大战、整风运动、中共七大。注意：(1)论持久战的背景，内容和作用。(2)皖南事变的背景，各方反应，中共对策和结果。(3)百团大战的背景，方式和意义(见增刊3)(4)整风运动的原因，内容，方法和重要意义。*(5)中共七大的国际国背景，内容和重大意义。5 W% h3 N* m# ]/ K" S2 q' t
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（四）人民解放战争" ~. h7 A- y/ t0 w4 w+ a4 c) M
; r- s q; ?+ W: V6 ?9 e( b& h5 j0 ~32、抗战胜利后国内国际的总体形势有何特点?1945年8月~~1946年6月国内政治斗争的焦点是什么?围绕这一焦点展开了那两种形式的斗争?以那种形式的斗争为主?为什么?此阶段国内主要政治力量进行的两场政治斗争的内容和结果如何?
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33、1945年8月-1949年10月我党根据形势的变化采取正确的对策战胜敌人的过程。(按段叙述，每段包括形势，对策，产生的结果。不能遗漏要点-政治，军事，经济都要谈到，语言又要简洁。)6 z* h2 I4 d# e# J9 }
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34、从政治，经济，军事，外交谈谈国民党垮台的必然性。
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35、详细记忆中共七届二中全会的背景，内容，意义。(注意我党社会主义改造的方针和建设社会主义的方向，和民主党派的关系的方针都是在这次会议上确定的，但此次确定的方针和建国后的实际做法有不小距离。)
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36、新民主主义革命胜利的基本经验。理解和论证"没有共产党，就没有新中国";"走社会主义的道路是中国人民的历史选择。"的结论。(按论点-论据-论证展开，论据是核心。)- J1 `, M# G+ m9 L9 k' n" j6 {- A6 q
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37、国民党两次"求和"的背景，实质，中共对策和结果。
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& J1 t2 y4 O/ T( b. R38、中共在处理"中山舰事件"，"西安事变""皖南事变"时采取的不同策略(妥协退让~和平解决~坚决回击揭露)的原因，影响。从中得到的启示。
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39、中共在民主革命不同时期处理和国民党关系的方针。原因和结果。
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5 T( t. I* E$ s( H$ a9 y小编为大家整理的高中历史知识点（新民主主主义革命时期）就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
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