新生宝宝智能训练方案

多动手，大脑才能聪明。切勿怕宝宝抓脸便给他戴上手套，或捆起来不让动。应当创造条件，让宝宝充分地去抓、握、拍打、敲、叩、击打、挖、画……是孩子心灵手巧。那应该如何为新生宝宝进行智能训练呢？下面就来一起看一下吧！　　宝宝的能耐
　　1、哭是表达需要的唯一方法。嘴是重要的感觉器官;
2 ^& n/ C3 `" P* N% _/ x7 I* B　　2、最多的活动是睡，醒时的第一项活动是睁开双眼到处看;
8 y! \/ O' j1 d  a　　3、目光可跟随眼睛20厘米左右的物体，在光线微暗的房间里竖抱起来会睁开眼睛;
　　4、喜欢听母亲的心跳声或心跳录音，听到悦耳的声音可停止啼哭;
　　5、喜欢看人脸，特别是吃饱后看母亲慈爱的笑容，喜欢被抱起来与其谈话、逗笑;
, Q( _4 D& o9 a; v8 z' _- Y1 V　　6、对甜、咸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝;
6 W! y5 W- V3 r% k' S　　7、对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力;
　　8、有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射。
　　大动作能力训练
: l. L$ k* v9 b/ B* G% f. q　　抬头
　　抬头是宝宝出生后需要学习的第一大动作。学会抬头，可以扩大视野，促进智力发育与颈部肌肉张力的发展。
+ s% o; `, \) |2 x, q　　竖抱抬头：喂奶后，竖抱小儿使头部靠在父母肩上，轻拍几下背部，使其打个嗝以防吐奶。然后让宝宝的头离开父母肩部，扶住宝宝头部的手稍放开，让头部自然立起片刻，每日4～5次。
* s' b, j: i" U0 c　　俯腹抬头：宝宝空腹时，将他抱在你的胸腹前(与你面对面)，然后你慢慢地斜躺或平卧在床上，此时宝宝便能自然而然地俯卧在你的腹部，扶宝宝头部至正中，两手放在头两侧，逗引其短时间抬头，反复几次。
　　俯卧抬头：空腹、清醒时，让宝宝俯卧在床，用哔铃棒逗引宝宝抬头并左右转动。
$ o4 Y+ L1 a% {( }% h& f3 Z6 o　　注意：练习时轻抚宝宝背部，让他感到舒适、放松;完成后让宝宝仰卧休息片刻。
　四肢运动
& _, _. i# _6 k9 R% |: p　　体操运动：清醒状态时，给宝宝做四肢被动体操。让宝宝躺在铺好垫子的硬板床上，双手轻轻握住宝宝的手或脚，跟着音节节拍做四肢运动，每次2～3分钟，宝宝会感到新奇、愉快，如果紧张、烦躁，可暂缓进行。
　　练“走路”：托住宝宝的腋下，用两大拇指控制好头部，让宝宝永光脚板接触硬的床面或桌面，宝宝会做出踏步的动作。从出生第8天开始，到第56天，每天练习3～4次，每次迈8～10步。实际上，宝宝先天就具有行走反射的能力，这一反射在出生后56天左右就自然消失。父母要充分利用这一能力，每天加以动作训练，可是宝宝的下肢得到锻炼并促进智力发展。
3 k( Z8 i) B+ x0 v/ l4 L( Z8 X: [　　精细动作能力训练
* z7 e( Z7 l8 t7 R9 D4 Q　　多动手，大脑才能聪明。切勿怕宝宝抓脸便给他戴上手套，或捆起来不让动。应当创造条件，让宝宝充分地去抓、握、拍、打、敲、叩、击打、挖、画……是孩子心灵手巧。
2 p" b) U( E1 f7 C6 e! t　　手的运动 解开宝宝包被，让他舒适自在地平躺在床上，把指甲剪好，袖子不要太长，手露在外面，自由地挥动拳头，看自己的手、玩手、吃手。
　　抓握训练 轻轻按摩宝宝的手指，带来刺激。当手指接触宝宝手心时，它的小手能握住不放。也可把不同质地的适合宝宝小手抓握的物品如小摇铃、小绒布玩具、纸卷、小积木等，放在小手里，让他握一会儿，获得各种触觉经验。