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hot左手速记，右手速读，10倍速学习脑潜能

很多人只擅长左脑逻辑直接机械记忆，而右脑图像能力具备很强的图像记忆潜能，详情

[了解全脑] 英语单词速记大师：过目不忘单词通--单词王 10-02

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如何练成过目不忘的图像记忆？

一图秒懂沟通核心要义

为何习大大如此重视家庭家教家风

君子“四守”：守愚、守静、守时、守信

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admin	中央高层拍板，从小学到高中即将面临8大变革！刚刚，中央高层拍板高考大变革方向，从小学到高中即将面临8大变革！ “目前全国上下从幼升小到高考正在深入进行的一系列重大历史性教改，都是中央顶层设计的结果。”一位教育观察家发出如此感慨，来源于北京师范大 ... 最后发表: admin@ 2017-8-17 08:24 492 0 2017-8-17 08:24 预览
荷叶姐姐	《詹天佑》第二课时教学设计《詹天佑》第二课时教学设计教材分析：《詹天佑》是九年义务教育人教版小学语教材第十二册的一篇讲读课。课写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，表现 ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:18 244 0 2017-6-18 10:18 预览
荷叶姐姐	《蒙娜丽莎之约》教学设计《蒙娜丽莎之约》设计目标 1．读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸”等词语。 2．有感情地朗读课。对照画面，了解课中具体描写画像的部分，学习作者把看到的和 ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:18 291 0 2017-6-18 10:18 预览
荷叶姐姐	人教版语文六年级下册总复习资料（二）人教版语六年级下册总复习资料（二）四、形近字组词挪（）蒸（）秧（）萎（）番（）锻（）雅（）勃（）娜（）丞（）殃（）委（）翻（）缎（）稚（）脖（）旬（）熬（）醋（）饺（ ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:18 279 0 2017-6-18 10:18 预览
荷叶姐姐	六年级上册语文期末复习教案第十一册语复习教案（共计16课时）　复习目的：　　1、为完成小语第十一册任务，了解学生对本册书的掌握情况，特组织本次复习。　　2、系统的整理与复习、巩固所学知识，帮助学生牢固掌握，弥补缺漏，全面提 ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:17 290 0 2017-6-18 10:17 预览
荷叶姐姐	六年级语文上册《回顾?拓展一》教学设计《回顾•拓展一》教学设计学习目标　1．通过回顾、交流学习本组课后的收获，引导学生学习作者通过联想和想象表达独特感受的方法。 2．读背并积累古诗句。交流平台（1）回顾本组四篇课，说一说《中访友 ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:17 240 0 2017-6-18 10:17 预览
荷叶姐姐	《用心灵去倾听》教学设计《用心灵去倾听》教学设计【教学目标】１、理解课内容，懂得用心灵去倾听能给人带快乐与幸福。体会“我”对苏珊的深切怀念之情。２、领会的写作手法，体会关键词句在表情达意方面的作用。【教学准备】学生 ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:16 267 0 2017-6-18 10:16 预览
荷叶姐姐	与诗同行活动三：合作编诗集、诗歌知识竞赛《与诗同行活动三：合作编诗集、诗歌知识竞赛》设计【活动目的】１、通过编诗集，培养学生编辑、合作能力，进一步感受诗歌的魅力。２、通过诗歌知识竞赛，增强对诗歌的兴趣，加强诗歌的积累和理解。【活动过 ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:16 250 0 2017-6-18 10:16 预览
荷叶姐姐	《怀念母亲》教学设计《怀念母亲》教学设计教学目的 1. 准确认读课中的生字词，在语言环境中理解意思，一部分词语能运用。 2. 感受课朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。 3. 揣摩重点语句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意 ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:15 360 0 2017-6-18 10:15 预览
荷叶姐姐	六年级语文上册《回顾.拓展七》教学设计六年级语上册《回顾.拓展七》教学设计学习目标 1．将本组课与以前学习过的动物的课从内容和写法上进行比较，通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点，学会在中总结和反思，不断提高能力。 2．积累古诗。 3． ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:14 284 0 2017-6-18 10:14 预览
荷叶姐姐	北师大版六年级语文上册第二单元教案六年级上册 9月20- 9月24号一. 周学习内容：本单元围绕“美与丑”这一主题，选编了六篇。有散、有寓言、有戏剧、有古代作品、有现代作品。内容贴近学生生活，切合学生的生活实际和思想感情。二. 周学习重难点 ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:14 277 0 2017-6-18 10:14 预览
荷叶姐姐	六年级语文上册《口语交际?习作一》教学设计《口语交际•习作一》教学设计学习目标 1．通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 2．学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。 3．根据交流的情况，选择一项进行习作。 4．通 ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:14 265 0 2017-6-18 10:14 预览
荷叶姐姐	山中访友山中访友 ○教学目标 ①有感情地朗读课，感知内容，了解作者所访之“友”。 ②抓住重点词语，理清思路，理解本新奇的构思。 ③展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。 ④热爱自然，热爱生活。 ○教 ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:13 271 0 2017-6-18 10:13 预览
荷叶姐姐	《桃花心木》第二课时教学设计《桃花心木》第二课时设计一、回忆导入这节课我们继续学习《桃花心木》，出声音朗读课，回忆课讲了一件什么事？我对种树人奇怪的举动产生疑问，通过交谈，找到了原因，并且从中悟出了做人的道理。二、朗读质 ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:13 220 0 2017-6-18 10:13 预览
荷叶姐姐	北师大版六年级语文上册第三单元教案内容：第三单元：学习《古诗二首》，阅读《黄河之水天上》和《最后的淇淇》一、周重难点： 1. 了解诗歌的大意，体会作者表达的感情。 2. 正确，流利有感情的朗读课、背诵课。二、周学科融合：本周的两首古诗 ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:12 323 0 2017-6-18 10:12 预览
荷叶姐姐	小学语文第十二册整册教案（苏教版）培养良好的习惯（十二）　　要求：　　1、指导学生认真观察课本插图或挂图，结合有关事例，使学生明白“读万卷书，行万里路”的道理，逐步养成深入社会学习语，投身自然增长知识的学习习惯。　　2、指导学生认 ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:11 283 0 2017-6-18 10:11 预览
荷叶姐姐	六年级语文上册《口语交际?习作二》教案六年级语上册教案——《口语交际•习作二》目标 1．学习根据主题写简明的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的体特点和写演讲稿的基本方法与规律。 2．培养围绕主题选择、处理资料的能力，提高安排、组织写作 ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:11 246 0 2017-6-18 10:11 预览
荷叶姐姐	六年级语文下册第五单元口语交际导学案六年级语下册第五单元口语交际导学案口语交际导学目标：通过辩论活动，引导学生从不同角度看待科技进步问题，培养学生思辨能力。针对对方观点运用自己准备的事实有理有据进行反驳，培养学生认真倾听与表达能 ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:11 240 0 2017-6-18 10:11 预览
荷叶姐姐	《诗海拾贝：阅读材料》教学设计《诗海拾贝：阅读》教学设计《西江月?夜行黄沙道中》《天净沙?秋思》　【教学目标】１、引导学生凭借注释，借助工具书有感情地朗读这两首诗歌。２、了解古诗的特点。３、引导学生大体把握诗歌大意，想象诗 ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:10 228 0 2017-6-18 10:10 预览
荷叶姐姐	《彩色的翅膀》教学设计《彩色的翅膀》教学设计一教学目标： 1.理解课内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感 2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。 3．有感情地朗读课。教学重难点：教学重点： ... 最后发表: 荷叶姐姐@ 2017-6-18 10:10 221 0 2017-6-18 10:10 预览