气质是一个古老的概念，在日常生活中一般指“脾气”、 “性情”等等。孩子因气质不同而千差万别;有的孩子平静安稳，害怕生人;有的孩子则好动，活动爱说话;有的孩子反应快，行动敏捷;有的孩子则反应迟缓，动作慢条斯理等等。通常在心理学上把气质分为四种类型，即胆汁质(直率热情、好动、脾气急等)、多血质(活动、敏感、反应快、情绪不稳等)、黏液质(安静稳重、反应慢、沉默寡言)、抑郁质(孤独、反应迟缓、多愁善感等)。
如何看待孩子的气质类型呢?
1、孩子的气质类型无好坏之分，任何类型的气质都有积极的一面，也有消极的一面。
如胆汁质的孩子，热情好动、生气勃勃，但容易粗暴、发脾气，缺少忍耐;多血质的孩子活泼、亲切主动，但可能轻率、肤浅、冲动;黏液质的孩子表现恬静、沉着而稳重，但可能迟钝、萎靡不振;抑郁质的孩子，感情深刻而稳定，但表现的孤僻、羞怯、郁闷。因此，每一种气质都可能向某种积极或消极的方面发展。
2、气质类型不能决定一个孩子将来的成就高低。
许多家长总以为多血质、胆汁质的孩子将来成就大，反之，抑郁质、黏液质的孩子没有出息。但历史上的名人如李白具有较明显的胆汁质，而杜甫具有较明显的抑郁质特征，而二者俱伟大的诗人。
3、孩子出生后，没有典型的气质特征。
孩子出生后，就有了明显的气质特征，但具有典型气质特征的孩子是没有的，大多数孩子是以基本上属于某种气质为主，而同时又兼具其他气质类型的某些特点。此外，虽然气质具有很大的稳定性，但在社会生活中，在后天的教育影响下，孩子的气质是可以改变的。爸爸妈妈要注意区别自己的孩子属于哪种气质类型，有针对性地进行教育引导，以更好地塑造孩子。
相关阅读： 中考前夕应学会家长如何做好“配角”
【家长关注】幼儿教育拔苗助长囿于望子成龙愿望
美式教育这样培养孩子的挑战精神
怎样让孩子爱学－－会学
单亲家庭要给孩子更多的爱 |
|
豫ICP备2026001647号
