如果你家里没有在读的高中生，你一定搞不明白尖刀与蜗牛之间有什么关系，其实我也是最近才弄懂这两者也可以“求同存异，共同发展”。# K% ^. X9 _8 I
女儿今年参加中考，因为两分之差变成择校生，花了3万元择校费进入全省唯一一所百年中学。后来才知道，高一年级12个班800名学生，够统招分数线的超不过200人，加上120名左右的定向生没有交钱，缴费生多达400余人。因为是择校花了钱，孩子觉得非常内疚，一下子沉默下来，无精打采。
W5 w% ~& }- t: V+ ]. ^0 T 其实女儿天资聪颖，也还算用功，至少初三一年基本就没在零点之前睡过觉。所以我们一直在安慰她，鼓励她利用初三暑假这个难得的假期重拾许多因中考而放弃的爱好，比如排球、绘画、吉它等等。可是才逍遥了两天，女儿就没心思玩儿了，原来她的同学已经都报名上分班辅导课了。
( }5 V: ^0 u3 A0 G0 ]- n" u. | 我们这才知道，进入高中要进行分班考试，学校将根据成绩把学生分到不同等级的班里，不同的班级师资配备会有很大的不同。所以女儿的同学这边一下中考考场，那边就已经报名准备上课了。; J" b2 f0 i6 {! X n9 N1 X" ^6 Y
辅导班的据说都是重点中学的一线教师，有些就是分班考试的出题老师。看到同学们都如此上进，女儿也心慌起来，犹豫着是否也赶紧去上辅导课。从内心来讲，我们实在不想让她再这么紧张下去，只希望在孩子青春岁月里除了和考试以外也能留下其它快乐的回忆。最终快乐了一个假期的女儿参加了分班考试后被分到了平行班，平行班上面是实验班，实验班上面是竞赛班。
$ j- e/ b8 F' x: [ 据知晓内幕的家长们说，即使平行班也分普通的和较差的及特差的3种，女儿很幸运地分属于平行班里较好的一个班。
4 P0 I3 P$ K$ U! x6 ^( l7 g( ] 分班尘埃落定后，被种种花样搞得焦头烂额的家长们暂时消停了，而属于孩子们的战斗又开始了。女儿说，她们学校与其他重点中学相比已经算是相当人道了，因为虽然大家心知肚明哪个班是竞赛班、哪个班是实验班，但统一的称呼还是以序号排列的，而有的中学干脆就直呼其名了。好班有叫尖刀班的，有叫火箭班的，差班则形象地取名为蜗牛班。正在青春逆反期的女儿对这种现象痛恨之极，甚至说，如果自己被分到蜗牛班就宁死也不去上学了。在庆幸女儿不至遭此厄运的同时，我不禁为那些蜗牛班的孩子和他们的父母不平，如果一个人一生中时时想起自己曾被冠之以蜗牛称号，不知道是什么心情？教育如果不能首先教给人自尊还有什么意义？教育成果如果不是火箭与尖刀就是蜗牛的话，国家的未来会变得多么可怕！
" ~8 n. K/ {# D( m, b0 T 教育的不公平、应试教育的危害是人们吵吵了多少年的话题，只听到年年搞教改，却看到学生和家长的负担越来越重。我总是给女儿讲，我们国家人多，选拔考试难一些可以理解。女儿回答说：人多就可以不把孩子当人？人多就可以践踏孩子的尊严？人多就可以把学生当蜗牛？我无言以对，反思过后又想：女儿既不在尖刀班，也不在蜗牛班，以此标准划分她将来会是个什么呢？/ ?, D$ o k, c: M W+ I+ o
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