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PEP六年级英语上册第四单元知识点

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荷叶姐姐 发表于 2017-6-18 10:25 | 查看全部 阅读模式
教师: 学生: 时间: 年 月 日 段
- V- N" i5 g  q6 e7 k4 N3 K7 `/ W: \( l一、授目的与考点分析: ( F$ u5 k1 {& U/ o7 |: l
二、授内容:+ m. y/ N* {: f7 h7 z; @; O5 l
Unit 4 what’s your hobby?
8 r. l1 p5 N; q3 S9 [8 A
) w, H( X6 \! {一、主要单词和词组:
4 @% w7 ^2 u7 I% k  O6 }4 Y/ J0 dhobby ride a bike dive play the violin make kites collect stamps live teaches watches goes does doesn’t=does not1 a& @; ~9 o  i" w; \8 F  k
二、主要句子
0 J" a: {, l0 C5 b0 i4 N2 [1、What’s your hobby? 你的爱好是什么?4 N7 v; x& o3 F8 U( G3 S- `
I like collecting stamps. 我喜欢集邮。
! j" Q! _% r" r7 _2、He likes collecting stamps, too.他也喜欢集邮. f! R$ q) k, C3 u, b
3、Does she teach English? No, she doesn’t. 她教英语吗? 不。 7 l: F, j$ y6 u: ^6 o1 t! a
4、Does she teach you math? Yes, she does.她教你数学吗? 是的。
3 ^- e  q5 v6 e三、知识点
9 E9 [. ?8 D6 c3 |) e! Y1、动词变为现在分词的规则:
- h, O3 B3 Q& z& T* }动词变为现在分词,即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则:8 m( D5 Y+ ?: S" ?* P, m9 u
(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。
. x! g) ~2 g2 w/ }3 A+ p5 f% V如:play—playing read—reading do—doing go—going
& j* r3 L0 b& K1 X6 I' Z+ @- \(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。
1 e, @- \- H0 F3 ^如:write—writing ride—riding make—making dance—dancing 0 x6 ~0 ~' C7 n4 Q3 ?
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。
1 D/ G: ~7 A/ F1 J# [- ?如:run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
; r/ h1 L4 p+ V% z7 c; r(4)少数几个以ie结尾的动词要把ie变y加ing
, L- q; v8 ~8 V7 P如:die--dying
: z5 N2 k+ p5 Y, s# s$ E- E0 j: F2、关于动词的第三人称单数:
3 K, ?0 ^/ ?2 S0 u' x. P% k' t3 x(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你(you),也不是我(I),而是另外的一个人(she/he/it),这时的人称叫做第三人称单数。
6 L/ u% o1 n" r% m4 \(2)在第三人称单词的句子中,若句子用一般现在时态,动词要使用第三人称单词形式。
1 M, d- |* |, L# L! M! \(3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:0 U0 ~; w4 W' E" s1 l. e2 |, a
①一般情况下,在动词的后面直接加s。  V7 L8 y3 p; c! T& c
如:read--reads make—makes write—writes6 I* a+ R" f, t/ T
②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词,在词尾加es。 * i  J' h4 N4 W/ g9 k: Z: W4 e
如:do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes
8 G5 V2 {; r' o9 X  ?③以y结尾的动词分为两个情况:以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。 如:play—plays buy—buys 2 P# Z6 B7 G+ Z+ h' s7 T
以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es。 如:study--studies, J' `" A( s4 _) z, i6 v: V" s
④特殊变化:have--has2 ~9 x0 K5 ^) ?- d, ~( @
(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
& i2 ~) ~7 b. a(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。3 x5 G6 f# y& ]; [" z9 D3 m
如:he lives in Beijing.---he doesn’t live in Beijing.
0 m1 S* L# @! g. U7 c$ }( c(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。
, b- Q2 ^' ~6 e如:he lives in Beijing.---Does he live in Beijing? 9 @1 V5 L, P4 T: W) P- D
3、名词变复数的规则变化:
1 Q  J7 M. K* K& E- Y. u0 _% y+ q名词复数的规则变化( U0 S2 `% m9 @- I; w; @
构 成 法例 词
5 j  J" j, ]4 A% v: e1 O, FA.在一般情况下,词尾加-sbook—books bed--beds
  r4 h' a$ m, T) {! H* J. F6 n" f# f; aB.以s, x, ch, sh结尾的词,词尾加-esbus—buses box—boxes  s) Q' C6 a; q! p( N
dish—dishes watch--watches
2 t. S3 O( W" i) F" PC.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-esknife—knives wife--wives
, ?5 g8 t/ l5 B7 @( |/ A2 b. gD.以o结尾的单词,有生命的物质加-es, 无生命的物质加-stomato—tomatoes photo—photos1 @  {3 |' i' J/ K$ M9 ?0 U; ~
hero—heroes negro—negroes/ i" O( e4 F3 W5 {: d( d8 c+ h
E.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-esfamily—families city--cities) j6 M) Z# a4 u3 j+ s' l8 c1 y

) X" R8 z2 \6 ?三、本次后作业: 2 M" M6 X2 B2 a- c8 X8 }
习题
0 Q! H, ]# ~! K: [5 v) h' [" U四、学生对于本次的评价:" _- u+ W' q: A' R8 L! S3 J
○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差* h, Y$ z( e+ b5 }5 b( k, D+ O: a
5 p& n5 X5 L$ Y
五、教师评定:- H/ d! l  u8 O+ q. U+ i( H; a
1、 学生上次作业评价:8 V% o; x" ~9 _% B
○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
+ [5 b* e4 r: ]+ Z" O; j2、 学生本次上情况评价:
; B* C1 Q- ^' m( c8 L# s○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差! s. \2 w0 ]  O/ v8 x6 m
学生签字: ___________ 清大学习吧教务处签字:___________
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