第九课《三袋麦子》
; f) H/ i- x5 W$ w9 [1、这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃了；小牛把麦子保存好慢慢享用；而小猴把麦子种下地，一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子，个人采用不同的处理方式，结果是不一样的。! D9 v' w: ^" L4 o; n
2、本文运用了对比手法，生动刻画了人物形象。
) t9 M# l: {1 F1 c3 Z- J% o小猪：憨厚可爱。 小牛：勤俭节约 小猴：聪明能干+ ~9 o7 _1 M. m" `5 |- U9 F+ A
3、理解“迫不及待”：着急的不能再等待。: ~9 s! v, h: U( I% c2 V
4、小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么？$ _) m$ w% H1 y& g2 z+ I" S
参考：小猴的做法更值得提倡，因为他有长远打算，而且聪明能干。" e5 w0 M$ {9 j1 N* H& D( ]
小牛的做法可以赞成或不赞成，理由要成立。
6 r9 ~3 |9 F8 \9 W7 w5、如果是你，你会怎么做？（吃一半，种一半）9 N7 j# j2 D& |& S: S( R9 C
6、续写课文，想一想小猴会用丰收的麦子做什么？
1 l4 T8 K Q3 F; K. W- ~- U提示：本着小猴聪明能干的品质进行续写，参考例文《小猴卖烧饼》。
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