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浙江高考第一学霸:得语文者得天下,他的经验对小学生太有用了!

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admin 发表于 2017-7-3 08:43 | 只看该作者 |只看大图 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
这几天被浙江新高考状元刷屏了——

2017年浙江新高考的最高分:诸暨中学高三(1)班的王雷捷同学,他以总分723分(满分750分),位次号列全省第一。围观一下,他的高考成绩单:


今年是浙江省新高考改革全面实施的第一年,所以考生的成绩格外受到关注,因为这对广大中小学生接下来的学习方向起着决定性的作用!在查询考生的成绩单中,有几个发现:一是分数扁平化,考生成绩挨得很近,同分情况比较普遍。二是得语文者得天下。低段位拼选考,高段位拼数学,语文决定巅峰。换句话说,从今年的新高考开始,得语文者得天下的时代真的来临了!

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得语文者的天下的时代来临了!
王雷捷的母亲虽然学历不高,却是个爱读书的,他上面还有一个姐姐,现在浙大读研究生。在他的记忆里,母亲织布之余就爱看书。这姐弟俩从小是书虫,“只要学校老师推荐什么书,妈妈一定会给我去买来。”王雷捷的童年就这样在书香中度过。对王雷捷来说,阅读是紧张学习生活的调剂。会在自己的抽屉里放本书,做题累了倦了,就看一下。睡前读书习惯也从未改过,虽然只有晚自习到熄灯的半小时,也会抓紧时间读一点。
王雷捷是个写作高手,是浙江省作文大赛的一等奖得主。老师说:“因为不少学校初中最后阶段太过重视中考应试,不少学生进高中前写作生疏了,阅读几乎为零。作为一个语文老师,我总觉得我的教育不仅仅是为以后升学得高分而开展,更重要的是用自己的教育涵养学生的心灵,给他们成长的营养。”


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想靠语文赢高考,必须从小学抓起!
课长曾经邀请杭州高级中学副校长、全国语文名师许涛在浙江图书馆报告厅给小学生家长做过一个讲座。至今,课长对许校长在讲座中掷地有声的几句话记忆犹新。许校长说:
没有阅读习惯和兴趣的孩子,长大后成为一个卓越的人可能性几乎为零!
小学六年是学好语文的最好时机,小学六年不好好学语文,今后学好语文的概率直线下降!
小学期间一定要大量阅读,进入初高中阅读的时间会越来越少!
新高考实施后,语文会成为拉分的一门学科,分数考得高的有130多分,而分数低的只有90多分!你说拉不拉分?

学语文最重要的是培养阅读能力,阅读能力对孩子的未来有多重要?当前的政治主观题可以当阅读理解题做,阅读能力强的孩子很占优势。换句话说,阅读不好的孩子不仅语文拿不了高分,政治、历史,甚至需要读懂题意的数学等理科成绩也会受影响。
喜欢阅读的孩子,词汇量更丰富,拥有更好的解决问题的能力,情商也会更高。原由很简单,从心理学角度讲,人是用语言思维的动物,语言越清晰,思维就越清晰;而且喜爱阅读的人,在分析问题、陈述问题和学习知识的时候,往往比从不读书的人快得多。



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培养孩子终身阅读习惯的实用攻略如何让孩子从繁重的学业中放松,从电视机、手机旁边走向快乐阅读呢?家长们可以参考下面这些技巧和法则。
1以身作则,放下手机,拿起书本先看看下面几种情况,你都中招了吗?
每天在家大多时候手里拿着手机或平板刷朋友圈、看视频,玩电脑游戏。陪孩子出去玩,车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。经常在工作、家务或很累的时候,把手机或平板给孩子当玩具玩。孩子最强的能力是模仿,你的行为和习惯,都会无形地影响到孩子,孩子就是你的一面镜子,你怎样去做事,孩子会模仿你的行动。更为严重的是,孩子所面临的最大的问题是分心和缺少延迟满足感。美国有一个组织在2013年做过调查,2岁以下婴幼儿使用移动设备的比例为38%。
00后和10后的这些婴幼儿为“真正的数字原生代”。他们会比我们更加会利用网络,同时也在网络或电子设备上花费更长的时间,这已经成为他们的生活方式。
因此如果孩子不爱看书,很大原因在于家长。除了不要在孩子面前玩电子产品,而且要跟着孩子一起拿起书本。曾有记者在某校做过采访,不少孩子都是说平时家长晚饭后就看电视连续剧,除了看些报纸,很少阅读文字类的东西,所以孩子也很少看书,而且容易跟家长一起看电视。
2营造良好的读书氛围阅读环境很重要,家长可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动,能够受到不少好的影响。
当然家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。可以给孩子买一个单独的书柜,准备不同类型和风格的儿童书籍,让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。
当孩子玩累了或是坐下来安静的时候都会很容易地从书架上拿出一本爱看的书翻上几页,慢慢就会喜欢上阅读了。

3鼓励孩子表达,阅读与写作结合在阅读之后家长可以多鼓励孩子“说来听听”,这样能增加孩子的沟通和表述能力。孩子们只有畅所欲言的谈论自己所阅读的书,在互相讨论中形成自己的理解,阅读才是有价值的。家长要引导孩子发表自己的看法,接受他说出来的一切,不管是对是错。
慢慢地孩子能完整地表述自己的观点,自主思考能力也会有所提高,家长可以让孩子试着将观点写出来,意识阅读与写作的重要性。孩子尝到甜头后也会更有成就感,从而爱上阅读。
有位爸爸是这样做的:“每次我让孩子看书,他都以功课忙为理由,一律拒读。但我却找到了他的一处软肋,就是他的作文差。一次他在写一篇作文之前,我先让他看了一本书,读一遍,记一遍,让他将所有能理解的词汇尽量恰如其分地用在作文中,结果,老师的评判是‘语言生动感人’。于是孩子在阅读的过程中逐渐找到了写好文章的方法,自己便主动找书来读。”
4每天给孩子读书讲故事儿童阅读分为不同的阶段:绘本、讲故事、文字阅读。给儿童讲故事这个阶段非常重要,数十年来的研究显示:一个儿童听父母讲故事的时间长短,与他数年后的阅读水平有很大关系。
当你每天给孩子朗读故事,能让孩子了解更多的词汇、并且能提高理解的速度,让孩子接触更大的世界。大量研究证实,给孩子朗读可以提高孩子的听、说、读、写能力。
美国教育的秘诀之一就是每天给孩子朗读15分钟。给孩子讲故事最好的方法就是把把孩子抱在怀里读上20、30分钟,这会把阅读和宠爱连接起来,只要几个月就会让孩子体会到阅读的好处,并爱上阅读。
讲完故事之后,可以根据孩子的反应来判断孩子。当你的孩子开始要求你朗读更长一点的故事时,说明他们可以集中更长时间的注意力,从对孩子的提问,判断孩子是否已经能理解复杂的情节。
5以电视电影为媒介,多读原著很多家长都觉得小说改编的电视剧没有原著好,希望孩子能去读读书。下面是一位家长举的例子:以前演电视连续剧《围城》的时候,她就总是跟孩子说电视哪里哪里改编得好,哪里有出入,哪个人物比较具有原创性,哪一个不同于原著。于是孩子便有心去翻看一下钱钟书的原著,那是他第一次将一部长篇小说看完,觉得受益匪浅,之后孩子便在电视作品与纯文学作品中找到了一块阅读的天地。

6根据孩子的兴趣,引导阅读有些家长为了让孩子养成阅读的习惯,经常给孩子买很多书,但还是很少看书,有个例子是爸爸认为孩子不喜欢阅读只喜欢玩游戏。有一回朋友送给孩子一套丁丁历险记,大版的漫画,他却非常喜欢而且反复读了好多遍,最后慢慢开始喜欢上阅读了。
很多孩子都是追星一族,喜欢跟随明星行动。不妨听听这位妈妈说的:读书也要像流行音乐一样,我们家小孩子肯定也一拥而上了。那天我在孩子收藏的歌星卡上看到明星的个人档案,不少歌星都有很高的学历,而且他们爱好的第一项就是读书。我把这些告诉孩子。偶像的喜好让孩子也像模像样地读书,她读书肯定有学偶像的成分。
7读书时间,需见缝插针大家经常会抱怨没有时间读书,其实很多时候我们的大脑都处于空闲状态。比如在银行排队等待办理业务,在医院的长椅上等候看病,在车站候车。“见缝插书”无疑是可以立竿见影的。
有位爸爸对女儿的读书问题特别重视,他特地在家中的阳台放个小书架,上面摆有名人的自传、科普杂志和一些散文集。每次女儿玩了之后都顺手拿一本翻,根本不用父母劝导,而且很容易看上瘾。

8加入书友会或共读活动在会友和组织的激励下,对抗惰性。家长也效仿这种方式,为孩子组织一个读书会,定期组织邀请孩子的朋友来家中读书。比如由阅读导师团主办的班班有读活动,在课程组老师的精心组织下,各参与班级的读书实践,让更多爱阅读的孩子在丰富的活动中提升了阅读水平。还有各年级qq或微信群内的阅读接力活动,让孩子们有了阅读分享之地,互相促进,一起养成阅读好习惯。
信息来源:网络


               

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