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( U, m. [0 p" Y( ~5 K高一语文学习：高一语文高效学习五部曲四
) h- R0 T4 z' ~9 O! T9 t+ P8 }(9)不要全面预习! v5 _7 x7 n3 E9 O$ u }" Q
预习时，不要—下子全面铺开，全面预习是不现实的，一是时间难保证，二是精力难保证，三是质量难保证。预习要先选择自己感到吃力的内容先预习，时间紧时，先查出生字、生词和列出不明白的地方，时间更紧迫时，就先把新课快速阅读—遍。“磨刀不误砍柴工”，不要认为作业时间紧，就放弃预习。. e7 G; y- b3 r) Y( [1 d
(10)不同学科采用不同的方法
% b1 h* F [: P: A+ [1 S+ W预习时，不能千篇—律，不同的学科要采用不同的方法预习，抓不同的要点。比如，预习理科时，要把重点放在数学的定理、定律、公式、概念和原理上;文科预习的重点放在排除生字、生词、中心思想、段落大意和写作风格上。6 ^" z; S: \9 ?) A: E0 H# m! f0 o9 @% e
此外，要特别注意两点，一、预习不等同于提前学习，它的直接目的是为了给高效率听课作好铺垫，因此不必耗费大量精力时间彻底搞清一切，很多同学在试图养成预习习惯的开始往往出现此类情况，以至不堪重负很快放弃。二、学习的主阵地在课堂听讲，万不可因为课前预习、对课上知识已有一定了解就洋洋得意、松心懈怠，否则与舍本逐末无二。
3 Y6 t S$ x' s$ {; p以上就是“高一语文学习：高一语文高效学习五部曲四”的所有内容，希望对大家有所帮助!6 A; ?2 _) Y/ A7 ^ }0 v& q
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