基本信息FYs6 l6 k3 O. q, l" B8 I0 ]
基本信息 FYs
% ]- Q H' n' h+ W2 d2 D9 H ·出版社:科学技术文献出版社FYs
w: B/ O( f* @" x; R1 R( z ·ISBN:7502353305FYs
6 }0 ^ U: i8 ^9 ^# S& W ·国别:中国大陆FYs# P& `) Q" ?8 \# _8 l
·版次:
1 V" X" {. h5 C' a/ e O3 w* w ·出版日期:2006-9FYs3 o) g( a! t# |' S" F
·开本:16FYs' r5 e& y0 |# T( h
·精简装:平装FYs; \! E3 `! Q, v4 V8 X3 E+ _
·页数:185FYs
# K. A2 \3 J8 }6 G9 X3 p0 m9 v FYs* `& r9 D" r7 R7 Y8 U
图书目录FYs
8 F" h, x% L0 c( O5 x) Y- ^ 序章 右脑训练的效果/) h @" S" B$ z2 B$ e; Q
我们仅用了一半大脑/3FYs l5 a: {1 ]: N a. }7 H. B- @
正确了解左脑和右脑的区别 / 6FYs
$ b i3 e \2 h* D- x 进入右脑状态输入信息/10FYs
# p7 F2 d! N9 ` 冥想时的脑电波同宇宙的波动同步 /1
% d' b# T D5 Y3 r0 o 右脑的记忆如同照相是“影像记忆” /13FYs* L: }/ \! i. c5 V0 w' V
天才大多是用右脑记忆的 /14FYs' \4 Z" ]% [6 G" `( e
立刻改变大脑素质的超右脑记忆法 /15FYs) z' u9 j4 V+ v. h, Z" Q% R4 q
右脑具有快速大量记忆的机能 /17FYs
+ l9 z6 q) L+ ] 打开另外一个学习回路——信息回路/19FYs
- m6 L y8 G) r% K& i* | 下层两部分脑潜藏的奇妙功能/2
0 [( O% I/ l/ p; a, i. o1 J 用“一心念佛”开启的不可思议的能力 /23FYs
6 p# f: z* S) }# M) m 第一章 丹田呼吸法训练/25FYs% L! a3 R1 v: J; f! K
右脑培训班学员们的感想/27FYs$ B& Q9 r( O/ T" ~! K8 C3 a7 j
丹田呼吸法中有开启脑力的秘密 /29FYs
$ A4 D8 _5 k4 I g1 w6 E' t 让丹田呼吸进入深层意识的更高水平 /3! O B# m4 A0 ?5 H' R. i
丹田呼吸使心脏、大脑、身体进入最佳状态 /32FYs8 y" V+ |( Z J8 W0 Y, m
右脑具有让你进入高水平的力量/35FYs
( T Y: L5 f9 ]/ C 让我们开始丹田呼吸吧/36FYs# Q" e- g& ?9 N- K
运动的心理训练是以丹田呼吸为主 /48FYs
( x# f# {$ j* k4 ^% E 丹田呼吸究竟怎样改变大脑的功能 /49FYs& h% R3 h1 {6 P8 y+ N
第二章 太阳冥想训练/57 P# }1 v* D ]8 l' h; N3 L f) l
通过自视太阳修炼法培养超能力/53 FYs
' P- W3 V2 E0 Q0 |; K- | X5 ]. i3 X( f6 I 穷途末路时开始自视太阳修炼/54FYs
4 X0 s$ H# Y+ A3 N 用太阳冥想治病的寺山心一翁/56FYs* |- E; {8 D2 A
用太阳冥想开启新的能力回路/57FYs8 F* L9 `7 c* B$ W
自视太阳修炼法究竟能开启什么能力/58FYs
$ j0 Q/ @/ H4 _, H( _ 人类本来是开悟的,所以能开悟/62FYs
' K: y) I& p2 @; D& m8 z 佛教宣扬开发右脑的原理及方法/63FYs( B, n# R, G5 Y* A5 |5 f
第三章 右脑想像训练/67FYs
$ z( G- r0 ~7 c! | 左右脑五感的不同之处/69FYs- h& L- n/ o+ L" o8 V! h
利用EPS训练得到高命中率的秘密 /7
( [2 g1 J8 J1 t- ?, q, y) P 右脑究竟有什么样的左脑没有的特别功能? /73FYs
4 d8 g3 l# |9 T, q 能进行波动速读的理论和实践方法 /75FYs h5 ]0 b3 X7 I% {
进入催眠状态就能通过暗示进行透视/77FYs
0 t+ [$ x' h- A 心灵“屏幕”上的图像和实际的训练相同/79 FYs
- r* U9 s, Z) I# i3 \ 若想在奥林匹克运动会上获得奖牌的话…… /80FYs
' C1 g% Z" v4 F+ _' \* } 锻炼心理和掌握自信与技术/82FYs
; P/ F/ P; u9 F7 x 使用冥想和呼吸法强化想像力 /83FYs2 k9 d5 |. ~1 e: s" O
开动想像能使各种素质开花结果 /85FYs
9 k+ ]3 c% ~. \. c8 }$ ?/ H 让想像一步步成为现实的孩子们 /86FYs! Y* a/ i. e9 X1 o2 H, t
让想像力活用于治疗中 /87FYs; d/ A0 p, _& V
即使是成人也可以变成“小人”进行想像/87FYs
/ P' H+ F/ ?$ R# W 第四章 朗读训练/89FYs
$ H5 ]) U3 P# P0 d* ^5 I8 y% x 大脑的结构是未知的领域/9
$ c( n% g2 \" `2 J. [& a 启动大脑深层学习回路的“听觉刺激” /92FYs
7 ]3 X/ _9 G$ A( d! J5 B1 n 背诵行为本身打造聪明的大脑/95FYs
+ r/ [7 Q: t6 z0 s \. D; m( N 英语会话也在朗读中飞速提升/96FYs
. X0 h# S. O8 q, ~% n* h) M$ i 通过朗读,掌握18种语言不是梦 /99FYs
) \# ^* Z8 V3 A9 T. f! L# ? 胎儿通过聆听体内振动音唤醒右脑/100FYs! r3 e& K2 N8 q7 J4 h6 v0 n4 c# y
掌握英语的“七条原则”/102FYs
& K( X1 K9 U( }' \) J) T. G/ } 不求“记住”的速听、速读和快速朗读 /105FYs
: G" G$ q" M7 H" H- ? R 4天记住1 000个英语单词的学生们/106FYs
7 D7 H h- R& w 每天持续速听,消解声音屏障/108FYs
2 u% @+ ?5 }) J2 W% G; D5 C4 m7 h J 每天1小时,换耳般的魔术听力 /109FYs* x6 R- |2 [" x u7 }% Z
在家里每天只需30分钟就可以进行右脑教育/ 112FYs K* C# j7 F/ ^: t8 x1 i7 u/ u* [8 e5 i
用4倍速度阅读也会加快大脑的反应速度/113FYs Z2 |& N. _8 t- a# V
不胜枚举的提高英语能力的实例 /115FYs
1 X0 I" F+ `: @4 O/ d" Y 第五章 完全记忆训练/119FYs( W7 X/ P1 A4 V' L8 A/ N
改变大脑的品质,开启右脑的完全记忆/12
2 j7 v6 t, g& l: E 不存在记忆力差的孩子/123FYs' g% K1 p9 E# d& F/ e
始授课方式改变孩子们的素质/124FYs& z/ H. t; N* h+ Q; }- \$ V
通过背诵文集培养出的优秀孩子们 /125FYs* i B9 m4 X' N+ t" A, ]
耳朵记忆比眼睛记忆更重要/126FYs: G) Q+ P( J m" G
改变了背诵的质量,理解的质量就会改变 /127FYs" V1 P& m% }, w5 D
完全记忆就等同于理解/129FYs
, p2 q; b1 N+ f" W! { 背诵本身就是学问的基础 /13# j9 P0 ?- q4 w0 D
培养天才的1000幅图片记忆训练 /132FYs9 g, J8 J& z( T, E3 L5 ^
第六章 活跃右脑机能的饮食/135FYs
9 p" M' s( G( M% p5 i) s( N' E 对治疗大脑痴呆也有效?维生素C可以使头脑聪明 /137FYs# y1 l w( `4 b4 e6 u7 o% n
呼吸是健康的关键/138FYs
) ?: [2 s2 G" w" G* x 天才的秘密在于食物!小食胜美食/139FYs
5 `3 Q0 G. J1 o 激活改善右脑机能的“动静脉吻合” /140FYs
z4 [, n5 ^4 c) O 学习能力由睡眠与营养决定/142FYs$ T8 v; ~, a0 t& @$ X
食物对心脏和大脑也有影响 /143FYs
8 r% K. w8 r. ^ 激活大脑、预防痴呆的饮食生活/145FYs
* W; S% z9 C# i0 k 使记忆力明显变好的“胆碱”复合物/147FYs' g: ]: O' H" n. w
第七章 “右脑能量"如此神奇! /15
, q8 I* E8 ]( z8 X' W& E 21世纪的教育是在全球广为推广的右脑教育 /153FYs/ |) h) [5 x9 }4 z7 g! z: Y
通过右脑教育感受爱与共存一体化的世界 /154FYs7 h0 A" h( d' c/ R% H1 M
学会从狭小的心灵中脱逸出来,与宇宙合二为一/ 157FYs. F* W1 M' ?9 q7 l0 K+ E; ~" @6 q; x
用高速的瞬间记忆提高右脑机能 /158FYs
5 l8 Y! e1 O8 l1 h “瞬间记忆卡片”带来的巨大成果 /159FYs
' ^. ]! _3 ~/ A2 U3 L) u" i( K0 T9 ~ 高速大量的输入对成人右脑教育也有帮助 /16/ o, J J& a8 U. @' w/ H
高中生也能凭借训练来锻炼右脑的感觉 /162FYs
7 u! f# m7 Q3 L. _3 a 运用冥想、呼吸、想像,开发想像力 /165FYs/ q% G0 E* F; ]5 Z5 a& d
如果能够想像,右脑的感觉、记忆也成为可能/166FYs
5 N. m. h" {, m 打开右脑的想像力,不学也能弹钢琴/167FYs+ v7 o+ H* K. Y" T8 d
为何没有培养出右脑型音乐家? /169FYs
M9 Q2 g' P& r 调动右脑想像能力学习音乐 /170FYs; u% s) u0 {0 c* N# L
是劣等生,还是“右脑人”/17
, L; V; K0 x$ O( X3 k4 w7 k 每天孜孜不倦地训练,大人也能提高脑力 /172FYs9 n3 }0 b$ Q ]! f& N& M! H# T
通过“集中”与“自我暗示”捕捉影像/173FYs4 V. O! g4 [$ [
掌握宇宙能量的活用方法/175 FYs9 d6 K( C( w4 g$ S4 ^7 q
运用冥想训练达到零意识 /176FYs0 a. S" ?" C, W
祈祷与暗示疗法治疗效果奇特/178FYs9 `' N! E2 D3 k% ^7 S3 w$ Z
唤醒第三意识——“觉醒意识” /180FYs
* K9 V5 J8 E9 o* ^- B* X% M 利用潜意识获取信息并控制能量/182FYs
6 t5 j- D, |' k: m 开启了右脑,人人皆可成天才/183FYs
$ [8 l7 g1 @5 E4 v4 } ` 书摘 FYs% G8 v! G7 d u' |) ^" X
人类拥有的左脑和右脑,分别具有不同的作用,可它们之间的区别却没FYs' ^9 a) A/ }3 G$ E8 N8 E8 I- l5 h
有被人们完全了解,问题的根源就在于对它们的了解仅停留在表面。FYs
8 j1 ?" r4 s- R7 u6 x 例如左脑在理论上是理性的脑。右脑被认为是感性、艺术的脑,于是就FYs$ f' s+ @1 U5 e* v6 j+ n9 m
有计算用左脑,而音乐、绘画用右脑这种区分方式,其实这种认识是令人难FYs
1 K: B! C8 J$ z9 p 以置信的。FYs- r% A/ T/ C- `$ f5 K4 Y7 e& a: f1 M* v
计算有左脑的计算和右脑的计算,音乐、绘画也有左脑的音乐、绘画。FYs- S8 b1 Q4 O3 Y7 @( Z/ T) I
为了能正确理解这一事实,我们分别进行了实验。首先是计算性实验。FYs
- c9 X. l- a3 g& y. e6 ^1 I U 计算被假定为是左脑具有的能力,我们把大学生作为实验者,测试了他们进FYs W- q5 E( j+ U7 D# A
行计算时的脑电波。正如事先所推测的那样,我们得到了被测者全部都是使FYs
1 ^9 h" M9 t$ c H+ d 用左脑进行计算的结果。这证实了预测是准确无误的。FYs
/ u, f7 U) L o2 y( \, n5 v" V 但是,曾经参加过这个实验的研究人员那里有一次来了一位被某个电视FYs7 J n, o1 q/ T. j1 C
台带来的据称是日本算盘第一高手,电视台委托这位研究人员测试一下这位FYs9 S9 Z. t( S. S9 ]8 b
算盘高手在使用算盘进行计算时的脑电波。FYs& G3 z4 y0 A: K# j
经过测试他们发现,和曾经的预测完全相反,可以确认这个人是在用右FYs
7 j: o: o5 j: N( z- z, x/ ] 脑进行计算。当时,这件事被认为是个例外就过去了。FYs
6 \' p& g% A7 f$ J$ A8 P" }/ Q 然而第二年,这位研究人员那里又来了由另外一个电视台带来的另一位FYs, p8 L( {! c; D
日本第一的算盘高手,在测试了这位算盘高手在使用算盘时的脑电波后发现FYs3 p0 e3 {! A# z/ |! ?
,和上年一样,他同样是在使用右脑进行计算。FYs
1 t7 K! M r5 O 至此,这位研究人员的看法有所改变,他推想是不是在某项技能方面达FYs1 X2 p& [# l- X& v/ R- Z$ N
到一定级别的人就会改变大脑的使用方法。FYs
& T1 ]1 S' r# Z; y2 D 根据这个推想,他又测试了算盘5级以上的人们在计算时的脑电波,了FYs: t' ~' x& A* |4 T* F% X
解了有一定级别的人几乎都是在使用右脑。FYs: [5 S7 Z" q+ [ t% r& k
接着,其他的研究人员进行了调查音乐家的脑电波实验。在人们听音乐FYs! @# v) Q; Z- k }! x
、作曲时一定是使用右脑这个推测的基础上,调查了音乐大学教授们在欣赏FYs/ r6 k6 E3 X# J( p1 H v8 i5 a
名曲、作曲时的脑电波。FYs5 A& {( k1 [ R2 j+ }$ I% Z
调查结果和推测相反,他们了解到80%的教授是在用左脑进行欣赏音乐FYs
, v3 b: P8 _. d* z( r: L1 `4 i) W 和作曲。FYs3 s0 D) z. E' M
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