右脑训练与原理

西元一九八一年，诺贝尔医学生理奖得主罗杰·史贝尼教授将左右脑的功能差异归类整理如下：
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右脑(本能脑·潜意识脑) 左脑(意识脑)

! A  H3 A- D: V9 ]9 P6 O3 _1.图像化机能(企划力、创造力 、想像力)
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2.与宇宙共振共鸣机能(第六感 、念力、透视力、直觉力、 灵感、梦境等)

. r- S4 e2 ?7 e0 i$ @/ ]8 W! h3.超高速自动演算机能(心算、 数学)
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4.超高速大量记忆(速读、记忆 力) ·知性·知识·理解· 右脑记忆方法;思考 ·判断·推理·语言·抑制
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·五感 ( 视、听、嗅、触、 味觉)

- _0 `" a) Y. O6 O0 E人的右脑具有直观性的整体把握能力、形象思维能力、独创性等，所以右脑的开发对于个人的成功而言是不可欠缺的。而在现代社会，右脑开发的重要性显得尤为突出，是每个希望获得成功的人士所必须重视的。

! j+ p: \8 O( @4 r- c4 i0 n由于人的左脑支配右侧身体，右脑支配左侧身体，左撇子从小就经常使用左手，对右脑的锻炼和使用要比普通人多，于是斯佩里将研究方向定在对左右脑功能的分工上最终取得了巨大成就并荣获诺贝尔奖。
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斯佩里的研究表明：左脑是普通脑，右脑是天才脑，天才与普通人的根本区别在于天才在有意无意中很好地开发和利用了右脑。

9 |$ l8 ?& ~$ c# U2 _  m# m3 D& k斯佩里教授将左右脑的功能归纳如下图：
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