音乐可以传递人与人之见的情感，同时宝宝最早出现的一种智能也是音乐智能。父母应该如何利用方法来引导和促进宝宝的音乐智能，开启宝宝的艺术之路呢?
/ g6 \: v; i8 A: Z+ D% _+ d. b8 H 1. 听熟悉的音乐
) t1 c/ ]8 B* |/ B$ @( d* k1 q 胎教时听过的音乐一定要复习，注意观察宝宝出现的亲切表情。父母也要定时给宝宝唱歌，复习他听熟了的音乐，保持胎教养成的良好影响。如果不复习，那些听熟了的记忆可能会在6个月后丧失。0 P/ V* r1 S5 W& ^
2. 不同的情景听不同的音乐
; J: w( J8 i0 l# d- r 给宝宝洗澡时播放欢快嬉笑的乐曲，同宝宝一起在嬉笑逗乐时播放欢快游戏的歌曲;带着宝宝在小车上逛公园时，播放歌颂春天的歌曲，看到孩子们跳舞就播放舞曲，使宝宝有多种视听同时出现的感受，以丰富情景与音乐的联系。
$ q% c" u% b c 3. 做被动操时播放固定的音乐) j a1 G0 B3 w& I
在给宝宝做被动操时，每次做某一段体操就播放同一段音乐，使宝宝记住放哪一段音乐要动手，哪一段音乐要动脚，哪一段音乐要趴下抬起头来。逐渐的，宝宝会听某一段音乐自己动手，再听另一段音乐自己动脚，由被动操慢慢变成听音乐的主动体操。0 _- R. W: e' ?/ T5 c
4. 多鼓励发音
z& P3 y$ Q5 Y! r' v7 ` 在宝宝高兴时，把他发出的声音录下来，反复播放，就会使他多发音。日常生活中有许多声音，如水笼头冲水的声音、风吹动树叶的声音、猫叫和狗叫声等，可以录下来再次播放，并让宝宝模仿。 l% I8 v$ a6 K# G1 X
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