音乐可以传递人与人之见的情感，同时宝宝最早出现的一种智能也是音乐智能。父母应该如何利用方法来引导和促进宝宝的音乐智能，开启宝宝的艺术之路呢?
2 ]! y2 l" U, C6 t 1. 听熟悉的音乐
$ D5 n p, d' Y 胎教时听过的音乐一定要复习，注意观察宝宝出现的亲切表情。父母也要定时给宝宝唱歌，复习他听熟了的音乐，保持胎教养成的良好影响。如果不复习，那些听熟了的记忆可能会在6个月后丧失。
% d5 u8 ?" x; B5 s1 z7 H7 S 2. 不同的情景听不同的音乐
6 e8 |' y8 g0 ?6 C8 e- z 给宝宝洗澡时播放欢快嬉笑的乐曲，同宝宝一起在嬉笑逗乐时播放欢快游戏的歌曲;带着宝宝在小车上逛公园时，播放歌颂春天的歌曲，看到孩子们跳舞就播放舞曲，使宝宝有多种视听同时出现的感受，以丰富情景与音乐的联系。
8 G+ D9 v2 W; E) ?' r4 W K 3. 做被动操时播放固定的音乐: }+ R1 e: W4 O
在给宝宝做被动操时，每次做某一段体操就播放同一段音乐，使宝宝记住放哪一段音乐要动手，哪一段音乐要动脚，哪一段音乐要趴下抬起头来。逐渐的，宝宝会听某一段音乐自己动手，再听另一段音乐自己动脚，由被动操慢慢变成听音乐的主动体操。
( m: o' A( O$ Q, u( N; ^ 4. 多鼓励发音" |) \* K6 b& X3 D9 d: y" y
在宝宝高兴时，把他发出的声音录下来，反复播放，就会使他多发音。日常生活中有许多声音，如水笼头冲水的声音、风吹动树叶的声音、猫叫和狗叫声等，可以录下来再次播放，并让宝宝模仿。
" U- w7 V2 ]1 x, t; Y# l7 p! W C8 Y& C! I* _0 l& N0 E
12 |
