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这老师是鬼才:把3年英语语法整理成一份笔记,全班53人拿满分!

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admin 发表于 2018-2-1 15:57 | 只看该作者 |只看大图 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
英语作为我们学习的三大主科之一,其重要性是不言而喻的,但是对于很多孩子来讲,要想在这门学科上取得一个高分是十分困难的,尤其是上了初中以后,由于很多孩子的底子差,基础不牢,所以英语的学习让人担忧。很多家长也在私下询问我关于孩子英语学习上的问题,说自己的孩子英语成绩差,不知道该如何去提高孩子的英语成绩。所以,问老师有没有好的学习方法和资料,可以帮助孩子提高英语成绩的。在英语学习中,要不要学语法,语法应该学到什么程度是一个争论不断的问题。比起练口语,背单词,一直以来,语法似乎都得不到重视。观察一下,身边背单词,练听力的人很多,但在学语法的真没几个。这是因为语法不重要吗?
& \8 w% y3 L% W6 ] 恰恰相反,语法非常重要。坚实的语法是英语水平进阶的充分必要条件。但现实情况是,不少人对语法学习并没有一个清晰的概念,甚至忽视语法学习。作为一线教师,我可以肯定的告诉英语语法是整个学习英语中的一个重点。尤其中小学阶段的英语教学重在激发和培养学生的学习兴趣,引导学生英语学习的正确方法。那么,孩子整理上课笔记的好坏直接影响着英语的学习效果。— 代词 —
& Y, b+ z# @# k0 m* z+ o3 |) v — 动词 —
, R+ x' G. S; }1 P — 非谓语词 —  a! I3 N: ?5 _3 [- F9 |6 U; H& d
— 副词 —
- H. r% E2 b: B5 H — 冠词 —$ I+ d. Y/ o! W* x
— 介词 —2 Z; {8 y0 ?/ D% U# F1 M+ ?4 h8 q
— 连词 —
6 ]3 X$ |+ }5 ]* C% b3 U — 名词 —
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— 时态 —
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— 形容词 —0 G! z9 ]2 S5 X; c" j. G  X

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