1、聚合思维法 是指从不同来源，不同方向探索一个正确答案的思维方法。如我国气象学家竺可桢教授通过长期对气温、气压、风向和湿度等气候要素的观察，并仔细观察冰的初冻、融化以及物候现象等，得出了我国近五千年 ...

让右脑发达起来的右脑操 一、健脑DIY　　　 激发、锻炼右脑并不困难。无论任何人，只要稍稍用上点功夫，就能将沉睡的右脑唤醒。 １、听音乐　　培养自己对音乐的兴趣，多听各种音乐，尤其是一些大师的音乐作品 ...

How to develop eidetic memory As per the myths of Ancient Greece there were nine muses who endowed the mortal with the spirit of creation. The mother of the muses was Memorize, the Goddess of m ...

在高速视听读训练中，必须快速向大脑输入信息，把一页文字当做一张图像，一眼看到整页内容。也就是说，必须利用右脑的照相记忆能力。　　照相记忆能力与眼睛的活动密切相关。人的视网膜中分布着锥体细胞和棒体细胞。 ...

果在上课的时候，老师要求大家在十分钟之内背诵一篇短文，那么就会出现这种情况，有的学生到了规定的时间，甚至都还没有看完文章，当然就更谈不上背下来了。问及为什么会读的这么慢，他可能会回答说自己是在细心地精 ...

通过总结近年来备考的经验和对近年说明和的潜心研究，对于学科的备考，我认为应力求抓好以下六个字。 　　一、“透” 　　分析近年的高考，可以说，谁要是能把课本背熟的话，拿下120分是完全不成问题的。也就 ...

夯实基础，拓展能力的暑假学习 　　2014年高考历史试卷考到了中国早期的政治制度，这是非常基本的史实，但是试卷要求考生通过读懂材料进而认识到问题的本质。二是有不少题目命题者通过独到的视野和角度，对题目进 ...

积极暗示法 许多人之所以记忆力不佳，是由于对自己的记忆力缺乏自信。在面对一个要记的材料时，这些人常常想："多难记啊！"，"这么多，我能记住吗？"这种想法是提高记忆力的最大障碍。 美国心理学家胡德华说：" ...

顺序法:按照事件本身的发展的顺序依次. 　　特征记忆法:对于内容相似的,通过细致地观察和全面地比较后,找出所要记忆内容中特别容易记住的特征. 　　规律记忆法:在过程中,寻找具有规律性的东西加以记忆. 　　隔年 ...

杨振宁是1922年10月1日生于安徽合肥。他出生不满周岁，父亲杨武之考取公费留美生而出国了。4岁时，母亲开始教他认方块字，1年多的时间教了他3千个字。杨振宁在60岁时回忆说：“现在我所有认得的字加起来，估计不超过 ...

听觉刺激可以说是打开右脑学习潜能的一把钥匙。日本著名的盲人国学大师保己一拥有超群的记忆力，精通日文和汉文典籍。大家可能会疑惑，一个盲人是怎么学习的呢？原来在小时候，保己一常常让别人念书给他听，听着听着 ...

1、坚持每天看教材，结合说明进行系统、专题，对点有必要进行认真领会和梳理，从教材中汲取养分。 　　2、在复习教材的过程中 高中生物，要注重有关提炼的细节 　　例如：课本中带“*”号的注释、图表、黑体字 ...

有没有朋友也是使用飞克视读软件的？ 如何合理安排和使用飞克视读软件更有利于速读和右脑开发呢 我觉得仅仅使用形象训练就要花费 40多分钟的时间。其他的若是都一步步下来，到后面的都不想做了。时间太久，就没什 ...

读书是一种十分重要的自学形式。一般来说，一个人自学的效率高、效果好，那么就证明他的自学能力强。而善于读书是提高自学效率的重要保证。所以在自学活动中，熟练运用读书的方法对于培养自学能力具有重要意义。自学 ...

为何要学习速读? 　　 资讯时代的今天，生活节奏如此之快，处处分秒必争，吃饭要求快餐，洗照片要求快速冲印，写信要发电子邮件、订货要发传真，就连各种学习、进修都强调速成。人的时间有限，但所要阅读的资讯无穷 ...

记忆活动以三个阶段发生： ·感党记忆 ．通过二作记忆建立的短时记忆 ·长时记忆 感觉记忆(又称瞬时记忆——译注)和短时记忆是人纳有意意念的暂时活动，这种有意意念的容量有限。长时记忆是非有意的，并且是无限 ...

首先，我总乐意把自己“代入”历史。历史是人的历史，是我们先辈的生活。我会把自己想象成当时的一位著名的历史人物，来理解历史事件的发展经过与结果。 比如，有时，我把自己变成一方诸侯，在乱世中求生存， ...

袁文魁是湖北鄂州人。去年6月，已经大四的袁文魁，偶然参加了“世界记忆大师”巡回演讲观摩会。在场的讲师和选手将108个数字和《道德经》倒背如流的表演让他感到十分震惊。　　当时，袁文魁正准备考研。“如果跟着世 ...

家都知道学习是重要的，读书是必要的，可是真正会阅读的人却少之又少，有些人甚至把读书当成“催眠剂”，更是失去了阅读的意义，而且也造成了坏的阅读习惯，即使想好好看会书也很难做到。更常见的是，理智上认为应该 ...

图K5－5为甲、乙、丙、丁四城市气候资料图。读图完成9～10 题。 　　图K5－5 　　9．甲、乙、丙、丁四地气候类型分别是(　　) 　　A．温带季风气候、热带雨林气候、亚热带季风气候 、温带大陆性气候 　 ...