常听到一些父母在一起交流育儿经验，有的妈妈得意地夸耀自己的宝宝“特别乖”，吃饱了就不哭不闹，根本用不着大人哄，真是好养好带。有的妈妈则叹息自己的孩子脾气不好，死缠人，不听话，一哭起来没完没了，非要 ...

　　宝宝最爱做的事情是什么？毫无疑问，这个问题的答案绝对是“玩”。一个人玩，再有趣的玩具和游戏后来都会变得索然无味。再来一个朋友一起玩，小宝贝们就在浑然不觉中开始了最早的社交。 　　其实从出生起宝宝接 ...

　　导读：你家孩子任性吗？你对此烦心吗？对付任性孩子你有好办法吗？这里给你介绍几种武器，帮你教育孩子。 　　“不，不，不给我买变形金刚我就不回家！”玩具店前，涛涛大声喊叫，无论父母怎样哄，涛涛就是不松 ...

　　所谓任性，是指对个人的需要、愿望或要求毫不克制；抗拒、不服从大人管教；不按照大人的要求去做；或者表面上答应、内心不服，当大人不在旁边时，就由着自己的性子来。如任其发展，任性的幼儿难以与别人合作，难 ...

通过让孩子摆放沙盘道具暴露潜意识，可释放他们的压抑情绪。 玩沙子也能治疗儿童心理问题？广州医学院第二附属医院心理科最近开设了一种新型的沙盘游戏治疗，通过对沙子的挖掘和堆砌，能暴露孩子内心潜意识的过程， ...

　　 　　孩子的情绪感受力可能强过“大人”?近日，记者采访著名心理学者、情商研究专家张怡筠了解到，研究发现，婴儿在刚出生不久的时候，虽然认知能力、身体诸多指标发育得都非常不完善，但“情绪的感受力”一项 ...

　　朋友仪打电话来，声音沙哑而低沉：“我很伤心。今天为了一件事我说了杰克几句，刚才我进他的房间，居然看见他用墨水涂画我的一张照片。心里真的好难过……” 　　杰克是仪的大儿子，已经十岁了。杰克其实是一个 ...

　　导读：从事学前与特殊教育研究的张捷博士介绍，长期调查分析表明，成年人很多心理缺陷都源于幼儿时期的情绪问题长期得不到正确处理和疏导。幼儿在同龄人或是与成年人交流时，常常不知如何应对自己的心理冲突，这 ...

导语：“望子成龙、望女成凤”一直以来都是父母的期待，可怜天下父母心，孩子都是父母的心头肉。那么，父母在努力教育从小抓起的时候，也别忘了还有情商教育哦。情商教育也容易陷入误区，你陷入情商教育的误区了吗？ ...

　　情商是指非智力因素，就是人们常说的心理素质。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作，即使他的智商再高也很难有所成就，所以情商是一个人获得成功的关键。情商虽有一定的先天遗传因素，但更重要是后天发展的。那 ...

情绪不稳，孩子是否很焦虑　　 ------------------------------------------------------------------------------------ 　　生活中，常常会一些孩子表现出情绪不稳定、烦躁、吵闹、胆怯，害怕去幼儿园或陌生的 ...

情商是指非智力因素，就是我们常说的心理素质，它是一个人获得成功的关键。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作；自卑、脆弱，不能面对挫折；急躁、固执、自负，情绪不稳定，他智商再高也很难有成就。情商应从小培养 ...

前言：从小到大，小孩子们需要面临的情绪有很多，我们不可能让孩子没有失望，没有挫折，只能够教会孩子以正确的心态去面前挫折，以下就让我们结合实例来具体的看看如何让孩子调整自己失望的情绪吧！ 案例： 　　葱葱 ...

　　★幼小衔接要做好三个过渡 　　有专家指出，“幼小衔接”要做好三个方面的过渡，一是学习环境的变化和人际环境的变化给一些孩子造成情绪上的焦虑与不安。二是要适应学习方式的变化，由一个轻松活泼的教学环境 ...

　　导读：很多家长表示2岁的宝宝很难教育，因为宝宝正值成长过程中的第一个反叛期，所以宝宝很多时候都会和爸妈对着干！其实如果爸妈能够细心教育引导宝宝，2岁的孩子也可以合理任性哦！ 　　威仔今年2岁，恰好就是 ...

孩子成长到约五六岁，会有越来越明显的社会性表现，而照顾弱小就是其中一个较明显的表现。 龙龙是一个三岁左右的小男孩。在他的规则与概念还没有完全建立起来的时候，龙龙给孩子们的印象是经常会打扰别人、拿别人东 ...

前言：育儿专家指出对于一个孩子的成功，其情商占有很重要的因素，目前许多的家长也已经注意到这一方面了，但是对于如何培养高情商的宝宝，许多的妈妈也许还不知道呢？以下就来了解下吧，但愿每个家长都能培养出一个 ...

“应该我先打秋千。” “不，我要先打。” “是我先来的呀。” “不是，我才是先来的呢。” 两个人站在秋千的两旁，争吵个没完没了。两个人都坚决不让，两个人都打不上秋千。 这时，大人会马上开始劝架，并建议划 ...

账本对很多人而言都很重要，能够合理理财，知道自己在每月每天都把钱花在了什么地方，很多大人都会有一个账本计算，更不要说孩子了，建立账本对培养理财观念很重要。 家长总是一味责怪孩子：怎么用了这么多钱？如果 ...

儿童对自己情绪的认识和掌控是一个漫长的过程，每一次的情绪体验都是他成长的机会。孩子的情绪属于他自己的管理范畴，大人不应该为此负责，不要因为孩子不高兴就觉得自己很失败。我们能做的，就是首先了解孩子行为背 ...