高智商博士老爸：我教女儿用“思维导图”写作文，篇篇都是范文！

说到语文学习，在大部分人的印象里都不难，但是说到最让人头痛的一点，应该就是作文了。这不，这段时间一直有家长在微信上问我有没有什么好的方法能够帮孩子把作文写好。因为在考试中，作文是语文试题中占分最多的一项，如果作文分数低，那么语文整体分数肯定上不去。
+ }: ~5 l5 ~8 a3 r8 n5 v语文作为三大主科之一，是我们学习的重点。在语文试卷中，作文分值占了近一半，要想考试取得高分，必须学好语文、写好作文。 除了考试之外，生活中也处处离不开作文。我们与人交流，清晰流畅地表达自己的想法，本身就是口头作文的一种形式，在工作中写公文、汇报，生活中各种交流也都是作文能力的应用。期末考试即将到来，最就有很多家长跟我说：“老师，孩子的作文不好，怎么才能提高孩子的写作水平啊？怎么教孩子写作文的思路？怎么去构造思路呢？”在现在的语文中，作文占据了语文的半壁江山，而作文是阻挡孩子语文高分的第一大“拦路虎”，作文不能拿高分，那么语文也别想拿高分。其实作文能够间接反映出一个人的语文水平，特别是在现在的语文考试中，作文几乎占了半壁江山。今天，对于如何写作文这个问题，老师特地整理了这篇文章出来，教孩子如何用“思维导图”写好一篇作文，非常的有效，能大幅度提高孩子的写作水平，家长们收藏给孩子学习吧。

第一部分：写景状物类作文









* o+ r6 E7 a; {5 \: w
4 D2 h) N; A) R3 o: R" j
6 l# h7 B6 j/ [
/ D' v! \2 x4 o
% Q4 q6 ?  p, A& w
+ O' K& z  ]9 ?. r
6 E6 {0 ?5 S4 s( h$ W