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儿童艺术教育兴起 艺术成长规划师供不应求

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水仙妹妹 发表于 2018-3-3 12:22 | 只看该作者 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
  钢琴、琵琶、舞蹈、古筝、画画、小提琴……现如今,家长担心孩子输在起跑线上,从孩子记事儿起便让孩子学习各种艺术特长。有的父母是为了提高子女的综合素质及竞争力,有的家长甚至在功利心的驱使下,将艺术素质教育被简单的与考证书、考级画等号。由于很多家长不了解孩子的兴趣爱好,盲目跟风报班,贪多求全,不仅不能使孩子受到良好的艺术教育,甚至引起孩子的逆反心理。由此带动儿童课外兴趣班、艺术班的价格也在快速飙升,有些一对一辅导的时价已高达千元。教育专家却认为,这是幼儿教育“富营养化”的典型表现。这种盲目报班现象,不但导致孩子无法消化艺术文化知识,浪费时间与精力,而且造成艺术资源的极大浪费。

  如何正确的引导孩子进行艺术学习,选择适合孩子的艺术门类,培养孩子的艺术学习兴趣,成为现代艺术教育的短板。专家指出,只有对婴幼儿和青少年进行专业、系统的艺术成长规划,选择婴幼儿和青少年感兴趣且适合的艺术种类去学习,才能在快乐中学习艺术文化知识,浸润在艺术的氛围里,通过艺术完美人生,实现艺术与人生的完美结合。而实现这一目标,就需要有更专业的人士,他就是艺术成长规划师。

  艺术成长规划师可对每一个孩子进行针对性的艺术规划,为儿童量身选择合适的艺术培训科目,从而实现我国艺术文化成长。规划师根据儿童的兴趣及潜在特长,通过对儿童提供专业、系统的培养,发掘孩子的潜在能力,实现我国婴幼儿和青少年从文化艺术启蒙到成长都有专业科学的指导。同时也对艺术教育资源合理、有效的利用。

  一方面儿童艺术教育的渴求,另一方面是快速增长的艺术教育市场。艺术成长规划师也成为了两者之间的驾驭平衡者。随着艺术教育的重要性进一步被社会普遍认同,艺术培训行业将会得到快速的发展。而艺术培训行业,不仅没有一个响当当的品牌,也没有一个科学规范的指导。艺术成长规划师,可对于不同年龄阶段的学员开设了不同课程,营造浓郁的学习氛围,规避艺术教育现状中存在的问题,打通艺术教育的经脉,实现艺术教育的健康发展。

  双向需求使艺术成长规划师这一新兴行业人才供不应求,业内人士分析,随着艺儿童术教育的兴起,这一职业将成为21世纪最热门的职业。



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