两岁之前,婴幼儿只是利用映象来理解事物,沉浸于“右脑世界”之中。直到3岁左右,幼儿才开始能够自由言语,不过还是以直观映象为主,仍然是以右脑为中心。
7 L. M9 Y, Y! g; D0 u/ `7 } 大脑左半球主管数学、语言、逻辑、分析、写字等能力,右半球则主管想象、颜色、音乐、节奏等。两岁之前,婴幼儿只是利用映象来理解事物,沉浸于“右脑世界”之中。
7 f) s( y5 I+ i 直到3岁左右,幼儿才开始能够自由言语,不过还是以直观映象为主,仍然是以右脑为中心。等到小学时期,就开始以左脑为中心来学习文字和数位。此时脑的活动从右脑转向左脑。如果在孩子上学之前,右脑未能充分开发,那么以后再想对右脑进行开发可就难了。所以说学前期是开发孩子右脑的黄金时期,得随时给宝宝的右脑“充充电”,千万可别错过! 下面的测验题,可以帮助您检查宝宝右脑的发展情况,以便您做到心中有数。2 P5 t) b {$ A. i% P
1.孩子能记住初次见面人的长相吗?. P2 Y& C' j" X( Y4 w
2.孩子喜欢木头、石头等自然材料做成的物品吗?
; n+ R6 O. `- C \2 d& t 3.孩子肚子不饿时不吃饭吗? @3 t4 K9 L6 e, ~
4.孩子受到训斥不爱生气,改正很快吗?
* A& W; x8 e. @' C9 } 5.孩子喜爱收集塑料玩具模型和其他小玩具吗?& A1 U: M0 T V* Q
6.孩子对电视或小人书中的人物记得清楚吗?
0 }9 K6 Y0 T0 K( r& u! v( J, w 7.孩子看到大人做体育活动时总想模仿吗?3 D6 J2 K: z. p$ O2 d! i! N
8.孩子愿和别人一起用餐吗?
# o I+ Q W# R: W3 g# U7 z 9.孩子说话时总借助姿势(包括手势、表情、身体动作)来说明问题吗?" c; g* q) a6 a" t; O
10.孩子对新玩具或游戏很快就感兴趣吗?$ a+ K2 ]/ K# @% N) `+ J" r7 ]
11.孩子走路时,喜欢右顾右盼,观察周围景物和人吗?' t+ d/ ]9 d t4 y4 V
以上问题,回答“是”或“否”分别记“1”分或“0”分。若得分在3分以下,则需对孩子施行右脑活化法;若得分在4~6分之间者,则表示右脑状况一般,需进一步训练;若得分在7分以上者,则为右脑状况良好。
* G/ z. S [- h/ H
# J- y" j6 r2 Y* _4 o) @- Q- y. H# B3 ]( H M7 _8 n4 o/ a
5 q) F+ x0 P* n5 O6 \/ ?相关阅读: 怎样培养孩子的记忆力
: W. [7 Y9 T2 N) Y' }: S' d! A孩子的右脑智力如何开发
) T2 X" B4 T" `# z" D. J1 Z$ q提高孩子记忆力的四个游戏
2 X; E3 P3 k: a! y) c开发宝宝的右脑智慧1 O6 L6 X' ?- h" E
如何培养孩子的记忆力 |
|