健忘与人大脑的“记忆区域”有关，脑不用，能力慢慢就会减弱，自然会影响到人的记忆力，就连牙疼都会影响人的记忆力，记忆力也同样。如今人们大量依赖电脑、手机来记住一些信息，“记忆区域”长期得不到有效刺激，记忆机能就会下降。记忆力问题是否严重，要看对日常生活的影响程度，如果只是忘了某人的名字，那还不是大问题，如果发现自己有以下一种或几种症状表现，那就说明你的记忆问题不可小视了，以下是几种常见记忆力下降的表现：
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1、比以前更容易忘事;
/ d3 M% Z( }" p2、以前常做的事，忘记怎样做了，常去的地方忘了怎么走;
* A3 K2 b5 U2 s# h8 _3、学新的东西很困难;' E+ Q. ~/ v( G# f( F! `1 c
4、爱讲重复的话;3 ~' c+ E/ n' p& |3 E, V8 }
5、做决定和算账比较困难;( m& j) H% b$ ~* f7 F8 r4 ]
6、每天发生的事记不清楚;
7 H5 e$ _7 }; r% S) M7、惯常行为改变;8 p5 s+ r; z+ E
8、对日常生活失去兴趣，也不注意外表;0 X: z3 F& S& S7 k5 Q
9、感到更多混淆不清的压力、慌张不安和忧虑。
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记忆力差是儿童期比较常见的一种现象，造成记忆力差的原因有很多，如注意力不集中、过度劳累、过度用脑、铅中毒、不良情绪影响等都会导致记忆力差。总之，孩子记忆力差是一种多因素所致的现象，涉及了生理、心理行为等诸多方面。那么，记忆力差的症状有哪些表现呢?下面就一起看看孩子记忆力差的症状表现和特征，希望给予您提供帮助：
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1、记忆减弱(hypomnesia)$ I6 u9 I1 n$ k3 d- R* q* {% n
记忆过程全面的功能减退。最常见于脑器质性精神障碍如痴呆患儿，也可见于正常老年人。* b2 t# k1 R" G/ k" _
% ?# j+ d2 T: Z& ]' @2、遗忘(amnesia)
/ d! m& t1 y" c; K对某一事件或某段经历不能回忆，称为回忆空白，可保留再认功能。分为顺行性遗忘、逆行性遗忘、进行性遗忘、心因性遗忘。前两类多见于脑损伤，进行性遗忘主要见于痴呆。心因性遗忘具有选择性遗忘的特点，即所遗忘的事情选择性地限于痛苦经历或可能引起心理痛苦的事情，多在重大心理应激后发生，常见于分离性障碍、急性应激障碍等。- \0 K6 K9 Q1 Y. o" A& |. ~
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3、错构(paramnesia)
' S1 \% a e3 D+ Q/ @- b; H& N一种记忆错误，在回忆自己亲身经历的事件时，对地点尤其是时间的记忆出现错误或混淆，如将此时间段内发生的事情回忆成在另外时间里发生的。5 K3 F( K& o, b" d) s: _* b5 U9 n) [
7 I @1 T# i+ i. I& k4、虚构(confabulation)
$ E: h U4 q9 b$ j1 ^! M- l也是一种记忆错误。对某段亲身经历发生遗忘，而用完全虚构的故事来填补和代替之，随之坚信。有些人所谈内容大部分为既往记忆的残余，在提问者的诱导下串联在一起，丰富生动又显得荒诞不经，但转瞬即忘，临床上称为虚谈症。' i: n& O, J' j1 D$ o5 _- E* S: @
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5、潜隐记忆(kryptomnsia)
7 D: ?$ x. f2 k# k0 S! w+ z" [又称歪曲记忆。将别人的经历以及自己曾经的所见所闻回忆成自己的亲身经历，或者将本人的真实经历回忆成自己所见所闻的别人经历。6 K8 c- b/ c% p! p/ w
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