当孩子进入到幼儿园时，就要面对一个新的生活环境，而对陌生的一切，要让宝宝更好更快的适应，交到好朋友是很重要的一步，而想要让宝宝与其他的小朋友更快的成为朋友，就要鼓励孩子学会自我介绍，这也是让宝宝快乐的进入幼儿园交往的第一步。
那么孩子学会自我介绍，有什么意义呢？很多小朋友在介绍自己的时候总难免会感觉到坚强，但是如何能很好的做一个自我介绍，将会帮助孩子与其它的小朋友打成一片，毕竟想要与人交往，就要让对方知道自己是谁，了解自已的基础情况，而学会让人知道自己是谁，也是孩子在与人交往中要学会的第一步。在孩子以后的成长中，随着自己社交范围越来越大，接触到的人会越来越多，与人第一次见面时能很好的自我介绍，也能帮助与对方的相互了解，能让孩子认识到更多的朋友。
而自我介绍做得好，也能给人一种好的印象，会带给人一种有礼貌，讲礼仪的感觉（教孩子懂礼貌的方法），无形中吸引到更多的朋友，更能受到更多人的欢迎，也是交往能力的一种表现，如果孩子在幼儿园中可以轻松的自我介绍，也是语言能力的一种培养，能让孩子的自信心得到提升，让他们能更加大胆的面对挑战。
那么如何鼓励孩子学会自我介绍呢？首先要让孩子消除恐惧并且放轻松。很多宝宝比较害羞（为什么宝宝会害羞），而对不认识的人会不喜欢说话，而有些宝宝虽然在平时也很活泼，但是一旦在众人面前也会感觉到紧张，这时，要让孩子学会消除自己的恐惧感，让他们知道，先把情绪放轻松，而在平时的生活中，家长要多带孩子出去外面，与更多的人接触，这样孩子在面对陌生的人时才不会因为紧张而说不出话来。
而如果宝宝在介绍时陷入迷惘，不知道自己应该说上些什么，可以在平时就先让宝宝记住一些自我介绍的要点，熟悉的套路也可以让宝宝的心理压力减轻。可以记住自我介绍时主要是介绍自己的名字，几岁，最喜欢的运动是什么等，也可以在平时与宝宝做“你问我答”的小游戏，让孩子将自我介绍的这些要点逐步的记住，加深了印象，等到上台做自我介绍时自然就可以“脱口而出”了。
而要提醒父母的是，在开始帮助宝宝做这些自我介绍的练习时，可以提示还可以代答，语速要慢，让孩子慢慢的记忆，等到宝宝对这些内容慢慢的熟悉之后，再通过提问让宝宝做出回答。而如果宝宝的口语能力已经发展得比较好了，还可以鼓励宝宝自由的发挥，以自已的方式做自我介绍。
学会了自我介绍，并且能在不认识的人之前熟悉的表达出来，也就是孩子交往中成功的第一步了，相信孩子也就能慢慢的适应自己的幼儿园新生活。
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