我的大学应该学习什么

眼前又面临着新的取舍，我需要再一次放弃曾经的自豪，并开始新的尝试，新的旅程。
3 ?) k* Q. O- t/ \  E7 k2 S- b 最近感触最深的是一个“时”字，“时势造英雄”、“时不我待”……这说明只有在合适的时候，合适的地点，做合适的事情，才能得到最好的结果。就像看一本书，有人受到深刻的影响，而有些人却无动于衷，皆因“时”：感触良深的人是因为在他现时的认知水平和环境下，接受此类的知识最符合他的需要，在这种情况下，取得明显的效果也理所当然。我们不必超前，不要滞后，在恰当的时候赶上时间的列车，才是真正的智慧。
大学的第一要事是，回答：“我是谁？”。对于这个问题，我一直思考实践了两年半，才有了一个比较清晰的答案。认识自我就是发现自己的优势和不足，认清优势才能充分发挥与生俱来的与众不同的天赋（从脑科学的角度来说，每个人的优势在3岁之前已经确定），承认不足才能引发改变，带来一个新的开始。在这个过程中，有两本书对我影响最大：一本是《现在，发现你的优势》，这本书让我根据自己的优势确定了我一生奋斗的目标；另一本是《太傻十日谈》，这本书给我太多的启示，教会我不盲从，教会我如何去竞争，教会我一定要寻找自己的世界。在充分学习这两本书的情况下，不断结合实际，总结经验，在人际交往中找出自己的不足，有针对性地去改善，成就了现在的一个我。
大学第二件事，建立正确的思维模式。何为正确？每个人都有自己的定义，就像电脑的硬件，看你需要的是哪个级别。不同级别的硬件，对相同的环境将会输出不同的结果。我定义思维模式是一种实现梦想的能力，也就是如何最大限度地利用拥有的资源去达到最好的效果。敢于怀疑自己的梦想，找到内心真正想要的；掌握从外界环境获取最多信息的能力（例如影像阅读，记忆术等一些一辈子都可以使用，能够提升生活品质的技能），对这些信息进行整合提取的能力；付诸实践，抛弃恐惧、战胜借口的特质；在行动的回馈中总结，进行更高一个级别的超越。这就是正确的思维模式运作的过程。
大学第三件事，脑部的全面发展，也就是艺术和科学的结合。历史上的天才们，都是能够综合应用左右脑的典型范例。在我看来，右脑的发展主要依靠音乐和美术，而左脑，需要锻炼逻辑和语言能力。面对这样一个目标，我制定了属于自己的计划，通过研究历史上伟人思考问题的方式，完美运用左右脑的方法，整合成最适合自己的技巧。另外，在加速学习领域的知识，可以帮助我以更快的速度到达别人不容易达到的效果，现在唯一需要的是，行动，行动，再行动。
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0 P5 X( b; D7 G2 f+ @# d 在充分认知自己的基础上，确定未来人生的方向，然后通过学习先进的学习方法和技能建立正确的思维方式，在思维模式的指引下，利用均衡发展的左右脑，去追求真正属于自己的人生。我想，这就是我的大学，这就是我的未来，这就是我太傻的世界。
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