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加盟--海马分校脑图--全脑思维导图课速记--过目不忘的图像记忆法课

教你如何用思维导图背诵课文

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麻脸秀才 发表于 2018-2-21 15:11 | 只看该作者 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
思维导图背诵课文,可分成四个步骤:识图、复述、记忆图和背诵课文。 8 z9 ?5 K6 k8 @" d( w

: e* R7 y/ `6 i4 _' I" Z% n. q) t  p9 ^; S* ]
第一步识图 1 v" O9 `( V1 L) g8 |
首先结合课文,从整体上把握该的布局,弄清图中每个区域和课文段落之间的对应关系。然后,观察图中的关键图符(关键图符一般是用粗线画的)。最后沿着曲线来移动视线,在脑海中复现课文的全貌。 % \' O. t0 @8 h: z3 m8 a$ F& |
$ m9 r5 k" h/ d

3 E6 q" H6 M6 O4 B$ D* r第二步复述课文
2 z& G2 j( ]/ u* n5 M3 {刚开始时,可使用带有文字的思维导图,以便熟悉文字和图形的对应关系,尽快进入左、右脑并用的状态。
) C. v' k8 i* Z  G0 _0 i# a) |* Y/ y$ ~% W- ^5 U3 u# n7 `# M
在对这种图文对应关系比较熟悉后,再根据不标注文字的纯思维导图复述。也可在纯思维导图上添加一些你认为重要的关键词,或者修改这个图标或图形(例如,改变线条或图标的颜色),使之更符合你的思维习惯。 1 B, n3 X( O7 t4 L9 B' s( F
# {" e- Z& d4 L: n7 t3 ~! w+ k, t
对于比较复杂的课文或大型的思维导图(例如对话型课文的思维导图),或假如你的学习目的不是完全背诵,那么能够根据纯思维导图复述就可以了。实际上,这一步已接近于完全背诵了。 ( w  ~7 Q9 ]* r' S0 n
4 z' S0 l2 L5 k4 ?1 ^( J: j
第三步记忆图
( w/ Y+ c' Y( t5 L$ t& N% I经过识图和若干次复述后,思维导图的脉络走向就比较清楚和熟悉了。此时,即可记忆图了。 9 T2 z/ b$ z& i# l, d

# a- b  A" h+ G  \% p首先,从整幅图中剥离出图像的框架(即图形的关键图符及其位置和大概关系),在脑海中浮现这个框架并逐渐细化,从整体上把握这个图形。然后训练自己的想象力:如果没有曲线,这个图会怎么样; , {; j/ ?8 }, L+ E2 O4 V

5 d7 q. D3 M* A; z  }2 [& ~如果只有关键图符,这个图又怎么样;加入文字后又怎么样。最后当你闭上眼睛时能比较清晰地浮现出这幅图像时,记忆图就完成了。注意;这个过程就是在训练你的右脑!
, m4 x! M. J+ B+ k# s; B, [
& ?  R5 ?: B- n1 T第四步背诵课文
# k1 A. h* c* K% Z4 w3 v7 Q5 ]一边回想图像,一边发出声音来背诵课文,背不下来时可以看看图形。当背得一字不差时,便大功告成了!
9 c& A: V$ e$ K
. Y! w4 D0 }: |" a% V上述四个步骤可以互相交叉和反复进行。
5 v( l, N; j9 K5 l
, c* Z" `/ J3 p! C; B, j# n短课文一般经过几个来回就能背诵下来。对于特别长的课文,要遵循“总体把握,局部突破”的原则。如果要求不高,记忆图时可以马虎一点,甚至跳过。看着思维导图或不带文字的纯思维导图,能流利地复述课文就可以了。经过多次复述课文,对思维导图较为熟悉后,记忆便是瓜熟蒂落、水到渠成的事。也可以把各个局部先背下来,然后贯通背诵。
  @. L' O9 d/ \' q/ C6 q% L: q
) Z2 `/ f" S' L! X  X2 @1 y下面我们就以高尔基的名作《海燕》这篇课文为例,给出如何运用背诵课文的方法。 $ D& L, x- }' a: D. v5 s

  j0 R' f6 X# L7 N  S在苍茫的大海上,风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。
1 T2 U; Q9 u! x3 ?) r一会翅膀碰着海浪,一会儿箭一般地直冲云霄,它叫喊着,──在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听到了欢乐。 , {& U1 F3 w1 i
在这叫喊声里,充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云感到了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
# \0 o1 p; v, x  a" d+ v6 B海鸥在暴风雨到来之前呻吟着,──呻吟着,在大海上面飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
% b* Z5 ?4 w" \; G8 N* x海鸭也呻吟着,──这些海鸭呀,享受不了生活的战斗的欢乐;轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 ! T) c. }$ {- b9 J  E; x' k
愚蠢的企鹅,畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地、自由自在地,在翻起白沫的大海上面飞翔。 $ f" T) A, N* z4 }8 X7 t& Z
乌云越来越暗,越来越低,向海面压下来;波浪一边歌唱,一边冲向空中去迎接那雷声。
/ O4 U. Y" q* @7 s: [4 f雷声轰响,波浪在愤怒的飞沫中呼啸着,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱着一堆巨浪,恶狠狠地扔到峭崖上,把这大块的翡翠摔成尘雾和水沫。
, `1 y0 Y! B. \7 P* a! Y- y7 ]海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云。翅膀刮起波浪的飞沫。 4 r( Z- M& L, X; }4 q4 V
看吧,它飞舞着像个精灵──高傲的、黑色的暴风雨的精灵,──它一边大笑,它一边高叫……它笑那些乌云,它为欢乐而高叫! * W* I0 w. y: I8 e8 z
这个敏感的精灵,从雷声的震怒里早就听出困乏,它深信乌云遮不住太阳,──是的,遮不住的!风在狂吼……雷在轰响……一堆堆的乌云像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住金箭似的闪电,把它熄灭在自己的深渊里。闪电的影子,像一条条的火舌,在大海里蜿蜒浮动,一晃就消失了。──暴风雨!暴风雨就要来啦! " ~( t# k( z! [, ~. B
这是勇敢的海燕,在闪电之间,在怒吼的大海上高傲地飞翔。这是胜利的预言家在叫喊。──让暴风雨来得更猛烈些吧!…… ; e' O5 E' w7 A; o( s% Z4 @: ]

2 F# Q: ~( q. Z6 E待图记熟后,可参考下图背诵课文。 # O# s; X1 a9 D0 x, b' p4 E

& H/ b* C% T% R/ L" A一般讲,经过用几十幅思维导图训练之后,你的右脑潜能就被逐渐开发出来了。那时,你的想象力和对事物全局的控制能力将得到极大提高。你就能体会到创作思维导图的诀窍,并将思维导图用于其他科目的学习中。
& n5 O- W$ y" t1 ^; N" e % v9 m6 A4 S: ]
' E, d! T' J- a) Y% ^1 _

+ t% l- I+ y1 ~# d9 r$ ^. D海马全脑网--思维脑图学习
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