宝宝思维教育要先行

人们在工作、学习、生活中处理问题的能力就是思维。它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程，对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的。我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式。无论是孩子的学习活动，还是人类的一切发明创造活动，都离不开思维。
如何了解孩子的看法？
父母透过谈话、亲子游戏、说故事或生活经验分享等方式，都可以增进解孩子情感的技巧与能力，也因为亲子之间的了解增加了，更有利于增进善意与正向的亲子互动。
父母可观察宝宝来发现一些端倪，例如在游戏过程中发现宝宝很容易在遇到挫折后便放弃，就可以多多鼓励宝宝并且协助完成，让宝宝在生活中时常得到好的经验、好的循环，如此亦有助累积宝宝克服困难的经验。
( W0 U: |3 b7 m* i; {' p" W+ ^" c: L面对孩子成长的错误与不同的尝试，家长的反应应如何？
7 R5 q4 L' V* @9 y; d7 G: V父母除了需要观察日常生活中孩子的人际互动与情绪表现之外，亦应试着检视与了解自己对于挫折或不预期事件的处理方式，越了解自己的情绪状态，将有助于增进亲子互动，甚至提升孩子的EQ。对于孩子的期望应符合孩子的实际情况，不宜对他们提过高的要求，不应对其过分或执意地栽培，一味追求十全十美，可能会让两方皆产生筋疲力尽之感。
父母控制情绪
父母必须在宝宝面前尝试适当的情绪表达，家长在面对压力的响应以及问题解决的方式，都是家长可以作给宝宝看的良好示范，过于冲突或是高张的情绪表现可能会使得宝宝产生双重束缚的感受，家长必须小心留意。
积极改变
父母看待自己的想法将会直接地影响到宝宝，影响的层面之广包括情绪反应、表情、语言等，长期在负面情绪下生长，绝对对宝宝的乐观性格毫无帮助。专家表示，家长若发现自己有不好的情绪，应该试着找到原因并且改变，透过各种正当的宣泄情绪管道，帮助自己的得到纾压的目的，让自己与家人、宝宝都能获得更和谐与欢乐的家庭生活。
6 w9 N& h) a" V; k试着了解宝宝的表达
) n3 g# |8 m. C1 m5 G+ D7 _面对宝宝的各种疑问，建议家长试着以同理心去看待，并且应喜悦于自己的孩子乐于学习与吸收新知，因此当宝宝用着童言童语，希望能够多了解家人或是这个世界的时候，家长理应竭尽所能的帮助他们，往后当孩子长大遇到他们不熟悉的事情，也将能够展现出乐于学习的一面。
3 R  O$ a4 f) \" l+ S宝宝从出生开始就是一张白纸，这期间需要父母的精心呵护。孩子的成长过程中是很需要父母的帮助，此外，父母的言谈举止都会是孩子的模仿学习对象。孩子成长中的的动作往往是杂乱无章、漫无目的的，以后在不断的操作过程中了解了动作与结果之间的关系。