“恐吓”是最差的教育方式

现代生活中，使幼儿造成恐惧的心理原因多而复杂。概言之有三种类型：一是家长平时经常性的恐惧性语言和行为；二是意外事故造成的恐惧；三是恐惧电影或电视造成。恐惧是造成孩子身心损害的因素。作为家长，应在生活中尽量摒弃这些不良影响，让宝宝茁壮成长。

( G8 Y( k9 Q2 J; \  |- @医学资料表明，恐惧对人体健康的危害极大。强烈的恐惧气氛和突发的恐惧事件，会使人的神经中枢受到强烈的劣性刺激。处于生长发育阶段的儿童，各组织器官较为脆弱，功能亦不完善。即使是突受惊吓后没有出现危急症状，但因其抗御恐惧的能力较弱，时常可有恐惧情绪滞留，使内分泌功能受损，导致发育减慢，语言障碍，听、视力下降和消化系统发生毛病。
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恐惧对儿童的心理危害更大，更持久。极小的恐惧刺激，比如一条形状怪异的虫子爬在成人身上，最多是当时惊吓而已，过后便渐渐淡忘了。但是，儿童却会为此种情景深印脑海中而日夜不安，尤其是在夜晚会异常恐惧。这就需要给予心理安抚和药物治疗。如果这种治疗没有达到预期的效果，或者根本忽略了这些治疗方法，有的儿童便会发生性格负向转变。原本活泼、伶俐的孩子，会逐渐变得内向、胆小和忧郁，并将此种不良性格延续到青春期及成人期，以致由恐惧心理诱发社交恐惧症，使社会交往发生不同程度的障碍。
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1 r4 ]+ k5 R$ ]4 }' D3 p 所以，幼儿期要尽量避免遭受恐惧的袭击。不幸受到恐惧打击之后，家长要在医生的指导下，对孩子进行必要的心理和药物治疗。