游戏是否可以引发宝宝的创意呢

　　父母关心孩子的成长，往往把注意力集中在体能、智能、社交、情绪和语言的发展上，却忽略了启发创作力的重要性。如果你想孩子有无限创意，丰富想像力，除了买玩具给孩子玩外，亦可以利用日常家居用品化腐朽为神奇，给孩子一个发挥创作力的天地。
6 I/ F5 b. y$ S5 I7 T3 b1 r5 m　　1-2岁的孩子活像探险家，喜欢探索和尝试，所以透过亲子游戏能帮助孩子发掘更多新事物：
　　讲故事：
　　父母选择丰富图画的故事书，让孩子坐在父母的膝上听，讲的时候可加上声音、动作，藉此引起孩子联想力。
. W! K) I# V3 M9 B: D　　假装游戏：
　　当孩子将玩具视作有生命时，父母可加入游戏内，如回应孩子的玩具说“Hello！”
9 w) ?1 `9 N8 A4 C( a　　玩水：
0 A6 v( r! W) T) d$ |　　水对孩子来说是抒发性的游戏，在利用不同工具去装水、玩水时，可增加孩子对不同物件的认识。
　　玩沙：
　　在暖和的日子，带小孩到沙滩堆砌不同形状的沙堆，是发挥自由创作的极佳时间。
$ ]4 B) K# n5 e) w& M8 _　　2-3岁的孩子富想像力，妈咪只要利用家居用品稍加启发，就能让孩子发挥无穷的创意，是既经济又实惠的方法。
　　剃须膏变白雪
　　道具：
　　剃须膏（由於剃须膏不易溶，而且质料软绵绵，是最佳的道具，但切忌让小孩吞食）
% u$ z2 O& {/ Z7 [　　方法：
6 r- F& \1 z1 H8 `- w　　把大量剃须膏挤出，让孩子随意搓捏，引发无穷的想象。
　　作用：
3 T) X% q8 R# ?  S$ ]! t　　增加触觉感受及让孩子联想出各种有关白雪雪的物件如雪糕、小绵羊及白云等。
　　印手掌
　　道具：
$ @0 z% ^- f4 Z3 }5 ~- m/ b　　彩色颜料+画纸
" w& ~  r1 u" V$ Y8 a5 I, n" Y) V　　方法：
& `4 ]5 Q# c5 b' |% E% j7 k: y1 k　　可将七彩缤纷的颜料涂在手掌上，再随意印在画纸，让孩子自由创作喜爱的图画。
　　作用：
- O+ t- G% w! c* r  ^1 V　　透过印大小不同的手掌，让孩子看到手掌大小的不同。
# D' D; g2 S& }1 V* N, l: k. _  e0 g　　搓面粉
　　道具：
: y: o+ \1 ~4 W' I( e, P* J　　面粉＋盐＋水＋食色水（食色水可在各大型超级市场购买）
　　方法：
7 S8 t' H0 \8 ]: r& n- ?　　将各一半分量的面粉和盐倒入加水，再加少许的食色水（foodcolouring），然後搓成面团即可让孩子当泥胶搓出喜爱的动物。
　　作用：
　　透过孩子参与制作过程可增加乐趣。
1 B- j; P: f- e  i　　讲故事
　　道具：
1 {% m, a% {# Q! W. [　　故事书
　　方法：
, F4 i- y8 P% `2 c, S5 W　　每个孩子都喜欢听故事，妈咪可利用手偶再配合不同的表情、声音和动作来讲故事。
( H' S! K8 T) Q$ A8 y　　作用：
　　让孩子能天马行空地幻想故事的角色和加强模仿能力。
! `9 M' V% ~3 s: [, y　　砌积木
! a( }4 r7 E/ L4 c8 `# v- j9 [　　道具：
　　积木
　　方法：
　　让孩子随意去砌桥、建屋、隧道，设计自己喜爱的城市和模型。
$ P& [: t8 A9 q2 H$ u　　作用：
6 d4 f/ w+ [! F! j' i- U. L　　促进孩子的思考、精神和小肌肉的发展。
　　专家意见
2 H! U% v, }% J/ j0 N6 v　　父母应参与亲子游戏，但亦要留足够的空间给孩子创作。正确的方法可让孩子自己去玩，如果见到他玩得很认真、投入，就千万不要插手（即使他的玩法与你不同）。但当孩子到达极限，就可给他提示，鼓励再作尝试。
　　自由的天地
　　玩游戏是小朋友真正的快乐、真正的意愿，加上在游戏的世界中是没有对与错之分，故能让孩子随意去想像、去尝试，父母亦应持以下的态度：保持良好的亲子关系，能鼓励孩子有探索的勇气。了解孩子真正的意愿，不要多加阻止，让他全情投入快乐的游戏中。善用赞美的说话，胜於物质上的鼓励，能提高孩子的自信心。
　　太严厉的管制容易造成孩子自我规限，失去创作空间。不要著重选择具教育意义的游戏，以免减少孩子发挥联想力的机会。不要在孩子玩得最热衷时打断他，可先给他心理准备。