0～12个月婴儿启蒙教育方法

　　作为年轻父母的你，想你的婴儿宝宝更快地健康成长吗？做好婴儿的早期教育，特别是启蒙教育，对于婴儿来讲，婴儿启蒙教育可是相当重要的，下面列举每月的参考。
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8 N3 C0 T5 a6 C! E! S9 G5 H　　婴儿的启蒙教育进行方法
) T2 z0 b9 k2 y& o* J; m　　一月
　　大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻(2秒)。精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。适应能力：眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。语言：自己会发出细小声音。社交行为：眼睛跟踪走动的人。
* F% P! \; {8 V9 U  B0 K) t" x　　二月
) B5 x. g- y4 ?! K9 G/ [" m0 p　　大运动：拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒)精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻适应能力：立刻注意大玩具语言：能发出a、o、e等元音社交行为：逗引时有反应
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　　三月
7 m( K) h& O% g6 w　　大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒适应能力：眼睛跟红球可转180度语言：笑出声社交行为：模样灵敏、见人会笑
　　四月
, |, m6 [: E( D) q4 o　　大运动：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻精细动作：摇动并注视拨浪鼓适应能力：偶然注意小丸、找到声源语言：高声叫、咿呀作声社交行为：认亲人
- E6 Y7 A" k2 [- H$ ]　　五月
　　大运动：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾精细动作：抓住近处玩具适应能力：拿住一积木注视另一积木语言：对人及物发声社交行为：见食物兴奋
　　六月
　　大运动：俯卧翻身精细动作：会撕纸、把弄到桌上一积木适应能力：两手同时拿住两块积木、玩具失落会找语言：叫名字转头社交行为：自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸
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8 f" k0 }) H/ y7 s+ p9 s- Q　　如何对新生宝宝进行早期教育

　　【导读】新生儿是出生1个月内的婴儿，既不会说话，也不会走动，如何进行教育呢？其实，新生儿有自己的身心特点。
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　　婴儿如何进行智力开发
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　　【导读】宝宝出生后到一岁是脑部发育的黄金期，这个时期对宝宝的智力开发尤为重要。宝宝从出生之后就可以展开智能上的学习，特别是0~2岁阶段，宝宝的学习发展是相当惊人的。
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　　宝宝1岁前教育三部曲
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; b7 m: J; F& g8 ?  D; J: _　　【导读】一岁前婴儿虽然年纪小，但却处于大脑和情感发育的重要时期，家长除了要满足其物质上的需要外，最重要的是在宝宝刚刚降临人世的这段时间就要与其建立起情感纽带，取得宝宝的信任和依赖，这对孩子今后的身心发展都有深远的影响。

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如何有效提高婴儿的智力
, I  H7 T& w/ X8 F4 Q: c　　七月
: }) m5 L, ^# e8 ~4 z& ]6 R　　大运动：独坐自如精细动作：耙弄到小丸(直径约0.5公分)、自己取一积木，再取另一块适应能力：积木换手、伸手够远处玩具语言：发da-da、ma-ma无所指社交行为：对镜有游戏反映、能分辨出生人
7 l. D9 j' N& n/ d2 L; k　　八月
　　大运动：双手扶物可站立精细动作：拇指、无名指捏住小丸(直径：0.5cm)；手中拿两个积木，并试图取第三块积木(正方形，边长2cm)适应能力：持续用手追逐玩具、有意识的摇铃语言：模仿声音社交行为：懂得成人面部表情
: ]- B: v: G$ y( h9 L- i, V8 C　　九月
* n  R; P7 W) u% @　　大运动：会爬、拉双手会走精细动作：拇指、食指捏住小丸适应能力：从杯中取出积木(正方形，边长2cm)、积木对敲语言：会欢迎、再见(手势)社交行为：表示不要
9 O% M' \' ]) i2 D# _　　十月
9 T" p* H4 `3 p/ D　　大运动：会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走精细动作：拇指、食指动作熟练适应能力：拿掉扣住积木的杯子，并玩积木;找盒内的东西语言：模仿发语声社交行为：懂得常见物及名称、会表示
  P' R  B% E! d　　十一月
$ S4 z! |% V, r　　大运动：扶物、蹲下取物;独站片刻精细动作：打开包积木的纸适应能力：积木放入杯中；模仿推玩具小车语言：有意识的发一个字音社交行为：懂得“不”;模仿拍娃娃
0 y0 m% b% n9 C5 ^2 i; I　　十二月
　　大运动：独自站立稳;牵一只手可以走。精细动作：试把小丸投入小瓶;全掌握笔留笔道适应能力：盖瓶盖；语言：叫妈妈、爸爸有所指；向他/她要东西知道给社交行为：穿衣知配合。

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/ Z: @4 U  b. ^) W　　【导读】随着孩子生理和心理世界的成长，父母们开始考虑如何来塑造他的行为，以便帮助他学习。父母应该重视婴儿期的宝宝发育状况。
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0 _, a( c, |/ K/ A- g　　如何开发婴儿智力
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0 j2 a- [' S6 q) \+ `* |　　摇篮网特聘专家闫新新(向她提问)解答：一般三个月的婴儿喜欢摇晃、注视自己的手；喜欢用手触摸拍打玩具；喜欢用嘴探索物体；喜欢听自己的声音；喜欢与父母“谈话”；显示对经常照料自己的人偏爱。看色彩鲜艳，并带悦耳响声的玩具，逗他视力跟踪，逗他伸手抓握，开发视、听、触觉和抓握能力。常拥抱亲吻，并按摩婴儿全身皮肤，用光滑的、柔软的、温暖的、凉爽的、粗糙的等物品接触身体，特别是手和脚，开发触觉能力。
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