大脑左半球主管数学、语言、逻辑、分析、写字等能力，右半球则主管想象、颜色、音乐、节奏等。两岁之前，婴幼儿只是利用映象来理解事物，沉浸于“右脑世界”之中。* s( Z2 D& y6 O) Q: }' I1 \
直到3岁左右，幼儿才开始能够自由言语，不过还是以直观映象为主，仍然是以右脑为中心。等到小学时期，就开始以左脑为中心来学习文字和数位。此时脑的活动从右脑转向左脑。 如果在孩子上学之前，右脑未能充分开发，那么以后再想对右脑进行开发可就难了。所以说学前期是开发孩子右脑的黄金时期，得随时给宝宝的右脑“充充电”，千万可别错过! 下面的测验题，可以帮助您检查宝宝右脑的发展情况，以便您做到心中有数。2 k- E) l1 o5 }0 y& j
1.孩子能记住初次见面人的长相吗?
2 G7 e' j0 U* h8 U% ^ 2.孩子喜欢木头、石头等自然材料做成的物品吗?
' c$ r! _% o( M 3.孩子肚子不饿时不吃饭吗?' j5 P& }8 t/ i# s2 i2 X
4.孩子受到训斥不爱生气，改正很快吗?9 d: f" [4 o% P N$ W
5.孩子喜爱收集塑料玩具模型和其他小玩具吗?
9 \; f3 [! z( M# D) a 6.孩子对电视或小人书中的人物记得清楚吗?$ h. }( U6 x& ]" ^( H- w
7.孩子看到大人做体育活动时总想模仿吗?$ h" @- \! p% Q9 Z$ G3 Q: x
8.孩子愿和别人一起用餐吗?$ o0 ]; Z6 k1 p, ^7 Q
9.孩子说话时总借助姿势(包括手势、表情、身体动作)来说明问题吗?! Y. y! x& K2 w: L! E" b
10.孩子对新玩具或游戏很快就感兴趣吗?
( v5 O$ E/ |; x' M5 { 11.孩子走路时，喜欢右顾右盼，观察周围景物和人吗? 以上问题，回答“是”或“否”分别记“1”分或“0”分。 若得分在3分以下，则需对孩子施行右脑活化法;若得分在4～6分之间者，则表示右脑状况一般，需进一步训练;若得分在7分以上者，则为右脑状况良好。 |
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