地理知识点总结 人口的变化知识点. Y; i; N6 G6 b/ O2 J0 N
距离2011年高考还有不到2个月的时间了，这个时候文科的同学要有一个清楚的头脑，总结各科的知识重点并记住。下边小编就为大家总结了高中地理知识点，希望对大家有所帮助。$ E1 u. ~! v, P- I: U/ n/ u/ f
第一节 人口的数量变化
# O+ M9 l& n9 F* d4 Q M( Y1、一个地区人口的自然增长，是由 出生率 和 死亡率 共同决定的。$ H1 C$ q& D( B+ W: i: R1 f0 G
2、人口增长的历史阶段 ]" O# s& Z) r8 A+ G8 H- R
3、人口增长的速率随时间发展的曲线：(分析) 4、20世纪以来特别过去100多年人口增长迅速的原因：(理解记忆)7 ~) h n9 |; S
过去100多年，伴随着生产工具和社会生产力等方面的进步，人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高，使人类对自然环境的利用和适应性不断增强，死亡率进一步降低。
9 u. @, x2 K; @3 v& T( k5、某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响。(理解记忆)( c5 H7 \4 I$ F6 U8 ]3 ?( I( H4 ~) x
6、发达国家和发展中国家人口变化比较：(理解记忆)
1 f5 w/ z: o& S1 X0 k: r7、人口增长模式由出生率、死亡率、自然增长率三个指标构成。(记忆): N4 i U" ^: u1 ^( ?/ i6 {/ i
公式：自然增长率=出生率-死亡率 单位：% 或 ‰
% k% Q- L& }8 |5 Z3 Q6 a/ W8、三种人口增长模式特点(记忆)- T G% ]$ v0 B- s% E& Q
9、人口增长模式的转变：[记忆] F( o+ L; Z ] C9 d* O
人口增长模式是由原始型向传统型，继而向现代型转变。7 a# }- l2 T7 f$ w; k+ y( ]
转变的因素：生产力水平、国家政策、社会福利、自然环境、文化观念7 v. v% z- z) v, t. c
10、大部分发达国家(欧洲、北美为代表)为现代型，大多数发展中国家为传统型，中国为现代型，世界为由传统型转向现代型的过渡阶段。
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