导读：超右脑照相记忆法让你在不知不觉中进入右脑工作状态，学会自由自由操纵右脑，数百倍提高学习效率，最大限度发挥右脑能力。通过超右脑记忆法，你不但能够获得非凡记忆力，还能开发右脑的巨大潜能，从而改善注意力，培养思考能力和创造力。
. ^+ p m4 G6 U. O0 u/ S u7 L 七田真,教育学博士，国际著名右脑开发专家，40多年来致力于倡导和实践右脑教育的研究，开发和推广。目前日本有400多所学校采用七田式教学法。他的教育理论还远播美国，东南亚以及韩国等地，在国际上产生了广泛影响。2 S' g. z, s" E1 C& W- J& T
( F8 X' ?( d5 [' ^$ d+ V; M+ q0 W; W6 R4 A0 d' U
' V4 T5 J* b& w' C& o! L% L, w8 { 因其在右脑教育领域的卓越贡献，日本政府特别授予他“社会文化功劳奖”，世界学术文化审议会向他颁发了国际学术奖，世界知识产权协会还向他颁发了世界和平功营骑士勋章。
* C+ ]0 B5 A+ Z9 D7 c/ a
0 j4 N/ h# `! }3 E8 a' Y 他著述颇丰，主要有《超右脑革命》、《右脑生活的秘密》、《超右脑英语学习法》、《超右脑波速读法》、《超右脑照相记忆法》等。! l/ `1 C# e# }8 p0 n
: }5 z4 ^ T3 y( J) t. c. Y
七田真:圆周率记忆训练
$ H$ e- _& l) Z# K# Y/ B: v8 |5 d* W( h* D. y1 b3 Q6 \ m
记忆圆周率基本上是采用100个关键词进行故事串联，从而轻松记住100位甚至200位的数字。
5 F) I' I5 z8 L& I
' H5 m+ U+ s2 `' v4 s 如果将关键词改为小孩子熟悉的关键词的话，孩子们也可以很轻松地通过映像来记忆圆周率。1 N- O' {7 ] h8 `: d4 [
$ J, W* I# `6 f* Z. L
现在来看一下记忆圆周率的实例。8 |+ }. S, J6 i" s; i/ q/ a; P
' n) f( O6 Y5 B1 ^$ w* a* E$ l
——如果能牢牢记住100个关键词的话，小孩子记一次就可以大概记住100位数字圆周率，记两次就可以记得很牢固。他们可以很快地把映像转化为数字。反过来，也可以在看到数字的同时很快在脑子里浮现出图像。右脑记忆训练的成果在孩子们身上得到了最好的体现。孩子们在以上8种训练中取得的成果，都可以立刻应用到其他训练中。右脑是通过映像发生作用的，只要培养出映像记忆能力，就有助于培养出其他能力。' A. a' g* C3 C, N" x% Q' L
! M8 Z: K6 E, m$ }2 z( x! A4 ?
接下来我们再来看一个报告。% q# w: `2 O9 C* r
+ @ ?( s, [, v; I; X$ f2 k
——有一个女孩，她可以毫不费力地背出100位数的圆周率。用她自己的话来说，就是感觉脑子里有个小球在不停地转动，只要有印象的东西就会一直记住。# P; t+ X! ~4 D2 p6 d
+ V5 Y+ e+ n% j" }
群体效应也会显现出来。比她大一些的一个同班男生用了1个月的时间，就记下了1000位数的圆周率。这个男生从3岁的时候开始，就经常跟花花草草对话。小时候的大量背诵打开了他的记忆回路，所以他记起圆周率来得心应手。据他自己说，在背圆周率的时候，脑子里有好多数字转来转去的。
9 I* ?, f* k8 y Y; Y& u! W+ e; j& `9 Z, J ?; ]$ W% l
上面两个孩子的共同之处就是：小时候的大量背诵改变了他们大脑的王作性质，使记忆力得到了迅速提高。发生在他们身上的奇迹也极大地鼓舞了同班的其他同学。# x, y# [8 T( O% e9 D) l
3 h2 a. w! V3 [6 Q
+ f& M* W4 h3 X
七田真:超右脑英语学习法
" p7 K+ _" b- r9 ]% x1 D5 l3 t+ I
2 N* ~ y7 i+ q) u+ y! } 我们在学习外语时，多数不是“生理上的学习”，而是“头脑的学习”，也就是按照教科书，通过学语法来学外语。
( m8 @5 _. R7 j, O! a& X
4 G! {4 C0 g6 x' i- W# {# m 那么婴儿是怎样学习的呢?婴儿不会使用这种方法。他们听着妈妈说话的声音，然后自然而然地就学会了。这就是“生理上的学习”。自然的机械的学习比“我要学”的学习有益多了。2 B B! k' Q6 d; z
5 ?: {) ^8 t; C0 Z6 \7 b5 [$ E 记住：语言的学习纯粹只是一个听觉系统的问题。语言不是用眼睛、而是用耳朵来学的。
8 E& n3 `/ c3 d5 h2 O/ q8 Q# J6 m/ l" h+ l( i$ r y2 O' W6 U
学校里的学习不注重耳朵的作用，而是让学生用眼睛看着教科书上的铅字来学外语。这种方法当然无法使学生真正掌握一门外语。学习语言要先学会正确地听，听不准确当然就不能正确地说出来。让我们从生理学和音响学的角度出发来学外语吧!/ L; T* T0 Z j5 p/ M
: \8 O' ^; f& h0 \
人们不会说英语是因为没有采取正确的英语学习方法。我们对待英语学习的态度只是把它当做一门知识，用脑子学习;但是我们真正地应该从生理上来学习。语言这种东西，如果你只是学到了关于它的一些知识，是不算真正学会的。只有从生理上机械式地学习，才能真正地掌握一门外语。; q6 _ C8 T4 Y
, [! {( ]$ t& d, s, H1 K% K" g! @4 F0 P
学外语是纯粹的机械作业。学外语要在脑子里大声喊“我要学”，并让大脑对这个声音形成机械反应;或者通过不断地听某种外语，机械地形成新的语言回路，而这种语言回路在你说话的时候是非常必要的。
3 ~! k; |- p2 X+ v
3 \' e" \6 S' ~3 y* I, g- `2 m/ P
! c' R. x! \' ?3 E# `
0 f, c) l2 C1 Q& ~) k ?6 z2 f: C |
