海马脑力家网
标题:
亲子游戏:提高孩子记忆力脑力的实用方法--海马脑力训练
[打印本页]
作者:
admin
时间:
2015-1-1 14:42
标题:
亲子游戏:提高孩子记忆力脑力的实用方法--海马脑力训练
很多父母在对宝宝教育方面不是很有方法。研究表明,宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力,出生后6个月左右就出现了形象记忆。随着年龄的增长,宝宝的记忆能力会获得自然的发展。
' B! `% O; T6 l A5 K
; r3 ^/ W6 {* F+ d: X
1
: Q, L- ?* s/ d& N3 X4 E8 |
从哪儿开始
$ z0 z3 J+ V0 M1 @& b5 X: H6 @6 ]
6 o4 R1 ^8 k; I
目的:发展记忆力
7 q" I( k$ U: Y2 r
5 u0 `0 B' p9 I2 A D& ]$ f9 r
Play:
7 l, U. M+ V' }( |& n
给宝宝讲有连续性的童话故事,每天讲到哪儿,都让他记住。第二天开始讲时,可以先问问他:“昨天讲到哪儿了?今天要从哪里开始呀?什么内容呢?”看看宝宝有没有记住。长期这样训练,可以有效提升宝宝的记忆力。
7 U8 L# r( M, C+ t! h0 X% L: h
9 b2 ]2 p0 D3 B+ J) K
2 ~' ^* J0 P. \3 C0 t" I, T$ c2 [
2
; W, y, R) @0 l6 ]$ E5 x6 D
动物运动会
! K' m8 Y0 N+ a Q5 _' `% H
' H) R; B/ o" m2 }7 L5 w. M# L
目的:发展记忆力
( P1 a; a5 Y) @* Q, A# E8 w
7 z; ]6 e" V4 w; o9 [1 ^3 A. `) C
Play:
/ c1 Y" ~ l0 q! p4 N6 J( V
妈妈将家里的小动物玩具集合起来,给每个小动物编上号。开始时让每个小动物都站在自己的号码上,请宝宝记住,然后妈妈再将号码拿起来,并把号码弄乱,再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上,看看他是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。
% `9 r& N. L% w+ }
% k; u& w o B6 s
3
1 C- X: K8 g* n/ P& d% p
依次说名称
: r/ k$ j, O4 P% m. Y7 m! w
& T+ v6 q) F6 }
目的:培养短期记忆力
8 r4 w1 @/ s$ Q) g. w+ W( x+ f
6 F) R" h4 C' \: T
Play:
- k | _5 t+ ?
把几样(不少于5样)东西按先后次序排列在桌上,给宝宝30秒的时间记住,然后遮起来,要求他凭记忆依次说出这几样东西的名称。
1 c; s; h% W1 |1 V) a
. d; w6 e: z! S' ?5 L
4
- P; s5 Z: o8 f) f1 T, b
看图记忆
: W* z1 f3 H. i1 o/ W
. Y# t D" ~7 Z4 A( [: W
目的:教授分类记忆法
0 p1 y8 H2 B2 r5 L% O1 N
# K I: D3 L* H" F/ }
材料:有动物的画或卡片
: n7 Z1 p# \+ _# u& \/ [: [& m' s
6 L3 L2 p6 x* |, h4 h+ u) n3 f
Play:
( A4 X. I: [, a
让宝宝看一张画有好几种动物的图片,限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些,逐渐缩短看的时间,将图片拿走后,让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多,可以将动物分类记,如兽类有几种,鸟有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些。
' H' b. k3 ^: ^* g) h3 l t
' x8 H/ V" y* B4 b) V9 D
5
: I. Z, q3 l& U$ ?: L
打电话
- Y4 u2 e7 z5 A: e- R& ~
9 R6 o. b0 s3 k# X3 P9 p( I
目的:培养记忆力及想像能力,丰富词汇,促进语言能力的发展
9 ] R0 S9 ^. ?1 [( g
9 d! {' F6 y2 S6 t" P
Play:
9 R2 V" ?; |3 j% w
和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话,问宝宝:“喂,你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”……要求宝宝一一回答。
$ ]- R% O" n, ~) W2 k
. C+ p* @! Z2 ?* z9 n
6
5 m# a4 y) T4 e7 o: `$ f
看橱窗
; M2 o/ E% q/ D7 T# s, T1 u
; V( Z" E2 j# [6 J
目的:发展观察力和记忆的准确性
: D z% O, [! }9 q
. [7 `6 w6 p2 J4 Y
Play:
+ Q3 R9 b' ~4 N, k
这个游戏适合在带宝宝外出时进行。路过商店橱窗时,先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物,如观察文具盒里的物品,然后说出盒中共有多少件东西;观察公园里的花坛,说出有几种颜色的花,等等。
, `6 }' \7 f9 \! B$ W+ l" v' B
0 z5 r: u8 }6 A# F. f& O
7
6 W4 s6 s7 K6 Q
字词记忆
8 _$ t" M& _, b
+ S# \# }# q# g- B9 R+ P5 U
目的:扩大短时记忆的广度
- k# m0 t* w# B6 c/ r) F. J4 f g
, y, D; Z* ]: V- H& W
Play:
1 G& T6 `- L4 q! {8 _" L# P
让宝宝重复给他讲过的故事,看能记住多少字词;在一定时间内说出一些他熟悉的词汇,如交通工具、生活用品、动植物等方面的词,看他能记住多少。
3 N" @7 J9 L8 Q# L9 \6 I
/ `& y) P, ] {* h
8
# n/ J3 [' P# q0 |: `1 j
重复手势
7 `* m E+ ?9 j: q( k3 H
$ e Q0 o9 F. ~& P; ]) B# ?
目的:扩大动作记忆的广度
4 v4 M( |9 B- ^5 C1 O
, N1 G7 |4 o3 J% \7 |
Play:
6 d3 T0 T. V( l( r& z
让宝宝认真看着你做的5个手势。要求他在你做时不要跟着做。等你做完后,让他按顺序重复做出来。如果宝宝不能顺利回忆5个手势,你可以把手势数量减少到3~4个,以后再增加到5个。
- a* \) `( `; a! Q
- w$ {: m* {! a6 z' Q$ t6 o
手势1:握拳
6 B$ d7 d2 h" n: m
手势2:伸出中指和食指(胜利的手势)
3 c& k0 }/ @& o6 e1 E: {
手势3:伸出大拇指(很棒的手势)
7 D2 E# `' ?% A6 F# _' `
手势4:伸出小拇指
5 |7 {* t/ s2 ^& g$ L- {6 Z: G! h
手势5:伸出5个手指
# K/ G% R1 X! x$ ]' U' D, K
m' o i: O# s1 z8 J' h
9
1 O; R; E k$ n2 i$ s
听故事回答问题
" v5 s; p" m$ Y: d7 z9 `' K
! j- h- ?/ n7 D4 A; Q
目的:培养有意注意和记忆力
; H; j- _7 m$ l( b
: l% f2 m$ R. Z& B+ d
Play:
! S7 y2 X1 m" V- E
给宝宝念故事的时候,要求他认真听,然后根据故事的内容回答问题。如:读小马过河的故事,可以问:“谁说水很浅?”“谁说水很深?”
6 q, Q. O: L$ K
$ U$ }0 C- r3 H5 P h6 ~
0
/ _1 E' z2 ?0 J1 n
回忆姓名
- ~! w, Y p2 A( o- o3 S
. j6 G2 Y; m O1 W
目的:培养对人名的记忆力
; \- G4 j* }5 |, n( A9 ]
0 K% i# v1 T) S' Y- B
Play:
3 q3 Z6 q _) z
和宝宝看电视或读书的时候,要求他注意记住故事中人物的名字,然后让宝宝回忆每个人的名字。
! c; _/ f5 p1 X H
: O; L! I- c# i4 Y$ R% \
作者:
fopetty
时间:
2016-4-3 01:35
支持楼主,好文章要顶起来!!!
作者:
小星星
时间:
2016-5-20 15:50
相当不错,感谢无私分享精神!
欢迎光临 海马脑力家网 (http://bbs.haimashop.com/)
Powered by Discuz! X3.2