标题: 六年级英语上册Lesson 12导学案 [打印本页] 作者: 荷叶姐姐 时间: 2017-6-18 10:20 标题: 六年级英语上册Lesson 12导学案 东仁堡小学“2+2”高效堂英语科目导学案（B版） d8 U+ m" x" ?+ a0 U" ?
主备： 淡俊丽 审核： 张晓红 年级： 四年级 编号： 12 ( m; ]: h) g/ O
题：《Lesson 12：John and Jack》 时：第一时 5 X- x0 [- u9 q I【预习导学】 （时段： 家庭学习 时间：10分钟 ）6 J$ v# v( Q0 s+ B5 U; k" d4 G% e
1、依据前面所学内容，预习本内容，读一读并试着翻译全文。 & r' H6 H6 z/ T& p- z【堂导学】 + ^' u {) @, q6 q- p2 T: S一、学习目标：" @. K8 v2 [& L5 }6 i1 a1 A
1、会读会说会写单词：play,brush,wash. - J$ H1 o; i$ b$ `2、理解并能熟练运用句型：In the morning,John brushes his teeth and % V* P5 f! L v p
washes his face." o& j9 S6 }/ g6 U# Z
3、能够听懂和理解这个简单的故事，并能就故事进行提问和回答。% K0 _) f' n- v# G% X" n% b* ?
二、导学过程： , |7 j& d8 S1 K, h* X策略 8 k* ` {0 `( r* q流程自主研习+ q3 t; @& {4 g' H' v$ v
内容 学法 时间合作交流" `5 L& F2 ?7 e' I! q
内容 学法 时间展示反馈: \3 C0 C4 m; F0 n: M) k* J9 `
内容 方式 时间点拨整理 1 x' m6 H( n! `3 w知识生成 规律总结 : V5 V9 s3 u) e; P" b一、巩固复习，以旧引新。 - m0 X$ s9 c9 `. \（预设时间5分钟）1.Greetings.3 h8 d9 F5 g l& W0 y7 C
2.复习前几学过的短语。9 F: e. U b7 ?$ {) \
通过前热身，吸引孩子们的注意力，让其迅速进入到英语学习的氛围当中。复习之前学过的内容，为本故事的学习做铺垫。 & _. B4 J) I) t2 b二、自主探究，整体感悟。（预设时间20分钟）1.文导入：今天，让我们一起认识两位好朋友John and Jack,大家想知道他们在一起经常会做些什么事吗？那么，就让我们一起在文当中去寻找答案吧！# H' Z) }. B1 X7 E' P# ?# g3 |9 T
2.看图讨论每一幅图片的故事梗概。1. 同桌之间合作学习，看文图片猜测。1 o! F- X6 s& `6 l' g4 ^' m
2. 四人一小组思考问题。 & u, V+ ]7 U' L* f6 {（文中的8幅图都分别讲了什么事情？在文中标注出句子意思。） 5 H/ T0 x+ m0 Z) i+ s( Y1.John / V( H1 B5 M& _' r! e8 `and Jack.$ Z" s o4 H4 \8 V
2.分组回答问题。$ P( p6 a% a$ F8 ?# j4 V- y
将故事从头到尾逐图过一遍，帮助学生理解故事情节。9 A7 k/ @0 w# t2 Y( V/ {+ b, E+ f" r
What’s the dog’s $ `) J/ L1 U* u( u Oname? ' C6 I% `$ N- w9 |8 O) LWhat do they do in the morning?8 \' N- K6 ?2 s+ v7 q: B: }& u; L
What do they do on Saturday?3 Q5 l; ?; Q$ Q* G, Z5 M# w( u4 l
Where is Jack?3 Q$ X; t i" A0 B
What do they see in the grass? c6 Z! F, T; u$ u2 ^/ k) Z' H1 c
What do they do then? ( G& J( t& `; Z. y+ U: _$ P三、互助互学，深入解读。（预设时间10分钟）阅读活动：跟读录音。（学生大声跟读，读出韵味） # E$ z/ x8 z+ n: ?4 ~' [4 f! p V叫几名同学领读文。 5 B) h8 O6 L3 P1 j1 Z5 d$ Q, y+ X# ?对重点单词、句型再加以动作和手势强化、指导。" P) B3 J2 s2 Q0 a$ S8 c
( C0 [# B. S( Q2 [. [8 E# G1 L + g& E: e" q9 Y* e8 c- o四、检测评价，灵活运用。（预设时间5分钟）1.用汉语复述故事。 , i+ l) j: j Z# d* Y# W9 R" {2.分角色表演故事。(Act out the story)四人一小组分角色（John and Jack）练习语言和动作。分组在全班做展示。回顾、总结本所学的重难点单词、词组和句型。3 V" Q. N$ B) e/ e/ D4 w7 z: g
三、板书设计& Q1 g8 W6 T9 A) U3 H& O0 u3 X) U
Lesson 12 ：John and Jack" ^+ }" _0 J1 E# L+ h
In the morning brush/have breakfast a" U9 A! r q" K9 V, }: I" qIn the afternoon go home ' m$ ?6 U. ^2 S$ x+ x; UOn Saturday play catch with a ball L. x2 l8 j" r. s
Let’s help the little bird.4 [+ V. {& h% a# F/ w1 U
【达标训练】9 U2 ] {7 ?! Q/ a
1、独立完成资与互动第1、2题。2 D& T- Q0 C8 A8 ~( y# u" o
2、独立完成堂练习册 Lesson 12 中的习题。